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春季预防传染病主题班会教案 春季预防传染病主题班会教案 春季预防传染病主题班会教案 春天预防传得病主题班会教课设计 导读： 活动目的： 为了加强全体学生对春天常有传得病知识的认识和预防， 以 保证广大师生身心健康、 保护学校订常的教育教课次序， 对学生进行 春天传得病主题班队会。 活动过程： 一、讲话导入主题： 预防春天传得病 二、解说春天常有传得病知识： 1、流行性腮腺炎 病人在腮腺显然肿胀前 6—7 日至肿胀后 9 日时期拥有传染 性，生病早期可有发热、头疼、无力、食欲不振等先期症状，发病 1 —2 往后出现颧骨弓或耳部痛苦，而后出现唾液腺肿大，往常可见一侧或两侧腮腺肿大。 2、流行性感冒 流感病人为传染源， 主要在人多拥堵的密闭环境中经空气或飞沫流传，亦可经过直接接触病人的分泌物而流传。 生病时出现发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽症状，还可出现肠胃不适。 3、水痘 病人从出现皮疹前 2 日至出诊后 6 日拥有传染性。生病早期可有发热、头疼、浑身疲倦等先期症状， 在发病 24 小时内出现皮疹，皮疹散布呈向心性， 即躯干、头部许多，四肢处较少。大多数状况下， 病人症状都是稍微的，可不治而愈。 4、手足口病 手足口病病人和隐形感染者均为传染源，主要经过消化道、 呼吸道和亲密接触等门路流传。 多发生于学龄前少儿， 尤以 3 岁以下 年纪组发病率最高。主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、 疱疹，少量大病病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环 阻碍等。 三、预防春天传得病举措 1、在人群齐集场所打喷嚏或咳嗽时，应用手绢或纸巾掩饰 口鼻，不要随处吐痰，不要任意抛弃吐痰或揩鼻涕使用过的 手纸。 2、勤洗手，不用浑浊的毛巾擦手。 3、双手接触呼吸道分泌物后 ( 如打喷嚏 ) 应立刻洗手或擦净。 4、防止与别人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物件。 5、注意环境卫生和室内通风，如四周有呼吸道传得病症状 病人时，应增添通风换气的次数，开窗时要防止穿堂风，注意保暖。 衣物、被褥等要常常在阳光下暴晒。 6、多喝水，多吃蔬菜水果，增添机体的免疫能力。 7、尽量防止到人多拥堵的公共场所。 2015 年春天预防传得病主题班会教课设计 预防传得病主题班会总结 小学生预防春天传得病主题班会教课设计 中小学预防春天传得病主题班会教课设计 学校展开“预防春天传得病”主题班会教课设计 5.2015 对于预防艾滋病主题班会教课设计 6.2015 预防艾滋病主题班会教课设计 7.2015 年预防艾滋病主题班会教课设计 “预防春天传得病”主题班会总结 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编写，感谢