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春学期中学数学教研组工作总结 春学期中学数学教研组工作总结 春学期中学数学教研组工作总结 春学期中学数学教研组工作总结 本学期的教课教研工作已 束。回 一学期的教课教研工作，有几分充 、 几分繁忙，也有几分感概??本学期我 数学教研 合我校新 程改革的 施，本着“ 学生服 ，要自己提升”的理念，全体老 秀教研 的 ，兢兢 的工作。 将 一学期的工作 中学数学 堂教课如何 施素 教育，是目前数学教课研究的重要 。 “面向全体学生，引 学生的内在体制，使学生生 活 自主地 行学 ，在思 能力、 新能力等方面都获得 展”早已 大家达成共 ，我 从三方面改 教课理念：（ 1）改 的教育 念，提升 学生素 培育的要求；（ 2）注意研究有效的教课方法，培育学生的能力；（ 3）存心 地培育学生主 学 的梦想。 我 的详细作法 一、集体 、 源共享 了 省老 的 ， 每位老 的特色，同仁之 相互学 、相互借 ，本学期数学 采纳了集体分 ，每位老 在 个基 上，依据自己的特色、 格再 行改正，在教课上体 出自己的个性， 教案力争切合以下要求： 1、教课目 有： 知目 、技术目 和感情教育目 ， 确立数学思想及数学方法的培育目 ， 提升学生的思 能力及 新能力， 通 引 与 范管理， 使学生养成优秀的学 。 2、教课 以 程 准 准 ，依据教课目 和本校的学生特色安排教材，要深入理解教材，突出重点、分别 点， 对不一样层次的学生要有不一样层次的教课内容及不一样的教法。 3、讲堂模式百花齐放。 二、仔细上好每一节课 为了在讲堂教课中落实素质教育，从发展的要求看，就不单要 让学生“学会”数学，更重要的是让学生“会学”数学，具备在将来 工作中科学地提出问题、探究问题、创建性地解决问题的能力，因此 我们要求老师在教课过程中要不时考虑对学生进行学习指导， 本学期 重点是学习方法的指导， 指导的重点是如何听课、 如何造作业和如何 复习，为了能更好地表现学生的主体地位， 要讨教师指引学生参加教 学活动，一定给学生自主参加活动的时间和空间。为了上好一节课， 新教师石杰主动向老教师讨教、取经，这位教师进步很快。 三、课后指导 批阅作业是教课工作中的一件沉重的工作，每日每位数学教师都要用几个小时来批阅作业，采纳的形式是统批、面批、学生互批、讲评等，每位老师还都利用正午午睡及下班后的时间针对学习成绩差、有困难的学生进行个别指导。 四、讲堂导教案的研究 导教案是改良教课的抓手，是教师专业成长的阶梯，是理论联系实质的中介， 本学期以年级备课组为单位， 一致达成各年级导教案的编写。每个事例都是按“三实践、两反省”的原则进行的。经过这个活动，让全组教师都投入到教研活动之中。 经过这样的活动一方面 学习他人的成功经验； 另一方面联合自己的教课实践， 累积反省的素 材，调整、优化自己的教课决议和行为，提升讲堂教课效益。