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春学期技能组期末工作计划 春学期技能组期末工作计划 春学期技能组期末工作计划 春学期技术组期末工作总结 春学期技术组期末工作总结（一） 本学期，技术科教研组能联合学校工作计划和教研组工作计划，落实教课商讨实践，全面实行素质教育，努力做好科研课题实验工作，落实 科研强师，科研育人 理念，全面建立 学习型，科研型 教育教课系统，有效提高教育科研水平。 一。在教课工作方面： 每位教师都能规范教课惯例，仔细备课，上好每一节课，弘扬相互听课的优秀传统，扬长避短，确实提高自己的教课质量，落实新课程改革，达成教课任务。在工作中能进一步增强学校艺术教育，充足利用音、美教师和学校有专长的教师负责县艺术节活动， 对学生进行指导，为学校获得了很多荣誉。增强对学生的思想教育，安全教育，防止损害事故发生。 踊跃展开各样竞赛， 丰富学生和教员工的业余生活，提高学生和教员工健康水平。踊跃参加学校教研活动，开好教研会，踊跃参加校本培训，配合学校做好其余工作。增强和其余教研组的联系，和其余科任教师相互勾通做勤学生的思想工作。 做到以育人为本，使每个学生都能得益。 二。在教研方面： 能从抓好教育教课理念的转变。 激发学生的学习兴趣， 培育学生终生学习、终生锻炼的意识。以学生全面发展为中心，关注学生个体差别与不一样的需求， 保证每个学生得益， 每个学生尽可能的获得发 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 展。 抓好教课惯例的落实， 抓讲堂教课的效益。 依据教课工作安排和教课进度，随时对本组教师的教课设计等进行检查，随堂进行听课，在学生中进行认识检查， 掌握本组教师教课惯例地落真相况和讲堂教课效益，随时发现、随时调整，使本组教师教课做到尽责尽美。 抓教研教改，提高教课能力。本着在教课中学习，在学习中商讨，准时按期做好教研教改工作；常常进行学法、教法交流，相互学习、共同提高，各科建立专题商讨、专题会谈。 增强学习与反省， 促使教师的专业成长、 学习是教师专业成长的前提。我们只有不停的学习，充足为自己 充电 、 蓄能 、 补钙 , 才能不停接受源泉活水的补给。 教课反省能够唤起教师对教育教课中真切问题的关注。 教师一直带着问题意识面对教育现象， 使教师渐渐的具备了教育家的专业目光， 具备了研究者的素质和能力， 也就会找到真切需要我们解决的问题。 形成问题意识， 教师就会找到反省的触点，其反省的内容会更为丰富，反省的深度和广度会更为深入，反省的成效会更显然。 以课题为引领， 提高研究的实效性。 指引教师个人增强实践研究，利用每一节教课课指引学生学习，关注学生的讲堂表现，关注学生的发展变化，将教课点滴融入教课后记、教课心得中。经过多渠道多层面的实践研究， 我们的讲堂教课有了明显的变化， 形式化的无效的活动少了，教课有了必定的深度、广度，教课成效显然好转。 依据学校安排精心组织、踊跃参加学校相关活动。 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 尽责尽责、保质保量达成学校下达的任务和教课任务。 固然我们很仔细负责地去做， 但还有好多不足之处， 我们将在此后不停的努力中去改良。 第二学期小学技术组工作总结（二） 榆垟中心校 董海霞 一学期马上过去， 能够说紧张繁忙而收获多多。 全体 技术组 教师仔细履行学校教育教课工作计划， 转变思想，踊跃探究，改革教课，把新课程标准的新思想、 新理念和讲堂教课的新思路、 新假想联合起来，转变思想，踊跃探究，改革教课，收到很好的成效。 一、仔细扎实地落实惯例管理 : 在落实惯例管理方面我坚持教研与教课同步， 为教课服务， 二者有机联合，和睦一致。为了改革讲堂构造和教课方法，提高教师的讲堂教课水平，提高讲堂教课效益，要点抓 五坚持 : 、坚持每学期三次集体备课制度，这是交流经验、提高认识的一个大好时机， 我们教研组有效地运用这可贵的时间， 真切发挥了它的作用，环绕新的课程改革，联合教材、课标进行集体备课，观看录像，进行讲堂教课课时设计，在活动中率领教师学习新纲领，认识新教材，为自己此后的教课指路。在教育处的指导下，我们依据自己技术组的特点踊跃展开了教研活动， 推行集体备课。 在集体备课中依据主备课人提出讲课方案，其余人共同议论，最后形成一致要求，备课人整理出讲课思路。这样集思广益，扬长避短，成效显然。做到了有计划、有时间、有准备、有问题、有中心讲话人、有记录。 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 6 、这学期我们采纳磨课教课活动，在集体备课共同研究的基础 上，要求主备课人依据讲课思路进行公然教课， 提高自己的教课水平。 、坚持听评课制度。各位老师除自己研究业务外，还着重相互 学习，相互听课， 要求本组