数学:广西桂林市宝贤中学5.1.1《相交线》课件(人教版七年级下).pptVIP

数学:广西桂林市宝贤中学5.1.1《相交线》课件(人教版七年级下).ppt

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* 棋盘上的横线和竖线 有一个公共点的两条直线形成相交直线. 问题2: 两条相交直线,形成的小于平角的角有几个? 问题1 请同学们画出两条相交的直线,你能给相交线下个定义吗? 任意画两条相交直线,在形成的四个角(如图)中, 两两相配共组成几对角?各对角存在怎样的位置关系? 分 类 所形成的角 两直线相交 O A B C D ) ( 1 3 4 2 ) ( ∠3 ∠1 ∠2 ∠4 ∠1和∠2 4 ∠2和∠ ∠ 和∠ ∠ 和∠ 1 4 3 4 3 ∠___和∠___ ∠ 和∠ 2 3 1 O A B C D ) ( 1 3 4 2 ) ( 有关概念: 邻补角:如果两个角有_________,它们的另一边互为__________,那么这两个角互为邻补角。 对顶角:有一个_______,一个角的两边是另一个角的______的_________,那么这两个角互为对顶角。 一条公共边 反向延长线 公共顶点 反向延长线 两边 1、辨一辫 (1)下列各图中∠1、∠2是邻补角吗?为什么? (2)下列各图中∠1、∠2是对顶角吗?为什么? 对顶角的性质:__________________ 对顶角相等. O A B C D ) ( 1 3 4 2 ) ( 2、已知:直线AB与CD相交于O点(如图),说明∠1=∠3、 ∠2=∠4的理由. 解: ∵直线AB与CD相交于O点 ∴∠1+∠2=180°∠2+∠3=180° ∴∠1=∠3 同理可得:∠2=∠4 (同角的补角相等) (邻补角定义) (已知) a b ) ( 1 3 4 2 ) ( 例1、如图,直线a、b相交,∠1=40°,求 ∠2、 ∠3、∠ 4的度数。 (对顶角相等) ∵∠3=∠1 ∠1=40°( ) 已知 ∴∠3=40° 解: (等量代换) ∴∠2=180°—∠1=140° ∴∠4=∠2=140° (对顶角相等) (邻补角的定义) 1、如图三条直线相交于一点, 则∠1+∠2+∠3=_____. 课堂练习 2 3 1 1800 2、如图直线AB,CD相交于点O,OB平分∠DOE,若∠DOE=64°,求∠AOC的度数. A O B C D E 3、如图直线AB,CD相交于点O,OB平分∠DOE,且∠AOC= ∠ COE-105°,求∠AOC的度数 A O B C D E *

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