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赣美版三年级上册美术教案 赣美版三年级上册美术教案 赣美版三年级上册美术教案 第一课 少儿读物插图 教课目的： 、认识、赏识少儿读物插图这一美术表现形式，用喜爱的方式表达自己的感觉。 2、在赏识与评论中研究插图的特征，并试试自己为读物配插图。 3、使学生产生踊跃的感情体验，培育他们热爱生活、创建生活的人生态度。 教课重点： 如何让学生懂得为熟习的少儿读物配画 教课过程： 一、指引阶段 教师展出图画 指导一下如何插图与文字。 让学生自己选择读物。 说一说读物情节。 接下来能够让学生自由为读物配图，但要有两个要求，只将记着主题，并且要记着它们用不同的腕表现。 二、发展阶段 让学生认识配图。并且真实理解“配图”的含义 先认识读物情节，抓好故事中心，用图画来表现情节，形成一个完好的故事图画。 教师分别出示两个故事。让学生自己为其配图写画。 学生持续试试其余故事。 三、整理与整理 四、课后拓展 在讲堂练习的基础上，可让学生做以下练习：学生自己找一个故事读物其配图写话。 第二课 流动的笔触 教课目的： 1、教授学生试试运用不同形式的笔触，自由表达想象中的画面。 2、训练学生进行笔触和物象之间的联想，丰富学生的笔触表现力。 3、让学生艺术中去领会创建生活的人生态度。 教课重点： 学生如何运用笔触去表达自己的想象。 教具学具：水彩画工具，色彩卡片，图片，范作。 教课课时： 课时： 2 课时 教课过