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小学经典朗读比赛活动方案 小学经典朗读比赛活动方案 PAGE / NUMPAGES 小学经典朗读比赛活动方案 小学经典朗诵比赛的活动方案 一、指导思想：为了提升学生的人文修养，夯实学生的文化功底，提升全校学生的朗诵水平， 让他们在朗诵进度中获取古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德目染耳濡的影响和教育。 二、朗诵内容：朗诵作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主。 三、参赛人员： 1—6 年级全体学生 四、比赛时间： 12 月底， 1 月初举行，详尽时间另行通知五、活动形式： 、参赛方式以全班学生整体朗诵为主，可以穿插单人、双人或集体吟诵，参赛选手应力求展现朗诵水平， 同时激励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演局势， 以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、 感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。 、每个班级的节目时间控制在 2—5 分钟以内。 、以抽签确定参赛序次。 六、活动步骤 、初赛阶段：以各班为单位组织初赛，介绍优秀节目参加全校决赛（每班介绍一至二个节目）；学校将组成朗诵检查小组对各班级的前三个月的朗诵情况进行检查。 每个班级在报告前三个月的成就时朗诵形式以集体朗诵为主，穿插个人诵、小组诵，力求从整体上展现班级学生的朗诵水平。 、决赛阶段：各班介绍的优秀节目参加全校决赛， 分一年级组、 二三年级组、四五年级组、六年级组，分别评出一等奖 1 名，二