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- 2021-08-13 发布于山东
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小学综合实践活动课程实行状况总结计划
小学综合实践活动课程实行状况总结计划
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小学综合实践活动课程实行状况总结计划
小学综合实践课程推行状况总结
小学综合实践活动课程是新一轮课程改革后的一门核心课程。 它
诚然没有教材,但生活世界的全部组成部分皆可作为本课程的教材内
容,它的内容的包括量是特别广的, 孩子们认为他们有研究价值的一
切问题都能够作为本课程的课程内容, 我们的综合实践活动课程就生
存在学生的生活中、 生计在我们周围的社区中、 生计在美丽的大自然
中。我校教研组也在不断努力着, 经过各种形式的活动努力充分自己,
让综合实践这门课生根、萌芽。
一、学校基本状况
小学是一所村级小学,占地面积 42000 平方米。两栋授课楼,一栋综合楼,一个能容纳 400 名学生同时就餐的食堂,一栋学生公寓,三栋家属楼。一个高标准大概育场,一条 400 米标准跑道,现有 28 个授课班, 56 位教师,快要余名学生。这些学生都来自农村,留守孩子很多,缺乏必然的实践能力,而师资力量也比较单薄,为认识决这一问题如何使教师们很快地熟悉综合实践活动,这门新课程中的“新”课程,认识它与传统的语文、数学学科有着很大的不同样,第一要请教师认真学习理论, 从思想上提高认识, 认识小学综合实践活动课程的理念、性质、 特色、目标、内容、 原则、议论及管理。 鉴于此,上学期初,我们对全
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