四年级环境教育教案全册叶俊.docxVIP

四年级环境教育教学设计全册叶俊 四年级环境教育教学设计全册叶俊 PAGE / NUMPAGES 四年级环境教育教学设计全册叶俊 找 心的 授课目 通 学 本 ， 学生知道随意乱扔 ，既 染了 境，又浪 了 。 懂得 也有利用的价 ，它可以制作成 工 品，能做到珍惜每一 。第一 前准 ： 找生活中的 心 ，若是你就是那 心 ，你有什么 要想 。 授课活 程 一、 人化的 入 1、 入：今天我 一起来上一 境教育 。 同学 ，大家看一看：我手上拿着什么（一 ） ！是一 ！ 从森林走来，静静地陪伴着我 ，用自己的所有生命， 着我 成 的踪影， 写着我 多彩的梦想， 造着我 的生活。 它的 献 么大，照理 很快乐， 可 不是 的！ 生活中有好多 是不快乐的。 我 今天学 的 就是： 找 心的 。 2、大家想一想：哪些 是 心的呢 （不被人重 ，没 作用。被人乱扔乱 的 ） 3、 老 手上也有一 ， 它是我在教室的一个角落里 到的。 我 来听听它的心声吧： 一个同学 。 大家好！我是被你 老 到的那 可怜的 ， 今天我很 心！ 我的小主人是一个 玩 皮的家伙， 一点不珍惜我， 不是把我扔来扔去的， 就是胡乱地放在抽 里。 不。一 就把我从他的抽 里吹了下来。他 不知道呢，我 被他的同桌 了一脚，疼死我了！ ：昨天老 部