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- 2021-08-12 发布于山东
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四年级科学下册教学设计新部编本
四年级科学下册教学设计新部编本
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四年级科学下册教学设计新部编本
优选授课授课设计设计 | Excellent teaching plan
教师学科授课设计
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任授课科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
市实验学校
育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
优选授课授课设计设计 | Excellent teaching plan
第一课时 电和我们的生活 1
授课目的:
1、经历检查家用电器的活动过程,而且科学文件夹记录;
2、经历一次收集而且办理数据的科学研究过程;
3、谈论他们想知道的关于电的知识;
4、明确一些安全用电的知识,并在平时生活中渐渐养成安全用
电的习惯。
授课要点:知道安全用电的知识。
授课难点:关于电的知识。
授课准备:
准备一份科学检查记录表,课前让学生收集相关电的知识的资料。
授课过程:
一、引入
课前我们做了一个检查记录, 检查了我们自己家里的用电器, 这节课我们就来做个统计,交流我们的检查结果。二、研究过程
1、检查家中的电器。
1)小组内互相交流检查记录,同学之间互相说说。
2)个人统计:生活中常用的用电器有哪些?大的电器有哪些?小的用电器有哪些?最少使用的用电器有哪些?这些用电器分
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