江苏省兴化市昭阳湖初级中学（苏科版）八年级数学上册《第1章 全等三角形 全等三角形复习1》课件.pptVIP

小组交流: 1、什么是全等三角形？ 2、全等三角形有哪些性质？ 3、判断三角形全等的方法有哪些？ 八年级(上册) 　兴化市昭阳湖初级中学八年级备课组 初中数学 全 等 三 角 形 复 习（1） A B C 1、什么是全等三角形？ 两个能完全重合的三角形叫做全等三角形。 Aˊ Bˊ Cˊ 全等三角形的定义 学科网 A B C 2、全等三角形的性质 全等三角形的对应边相等，对应角相等。 D E F 全等三角形的性质应用 1、如图，△AOB≌△COD，AB=7,∠C=60°则 CD= ,∠A= . A B C D O 2、已知△ABC≌△DEF， ∠ A=60°,∠C=50°则 ∠E= . 全等三角形性质应用 3、如图，△ABC≌△DEF，DE=4，AE=1，则BE的长是（ ） A．5 B．4 C．3 D．2 学科网 两角及其夹边分别相等的两个三角形全等。 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等。 　1、 “边角边”或“SAS” 2、“角边角”或“ASA” 3、“角角边”或“AAS” 两角及其中一角的对边分别相等的两个三角形全等． 4、“边边边”或“SSS” 三边分别相等的两个三角形全等。 3、三角形全等的条件 5、“斜边、直角边”或“HL” 斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等． A B C E F 已知：如图， △AEF 与△ABC中， ∠E =∠B , EF=BC .请你添加一个条件， 使△AEF ≌ △ABC.你补充的条件是 . 全等三角形判定条件的应用 全等三角形判定条件的应用 如图，在△ABC和△BAD中，BC = AD，请你再补充一个条件，使△ABC≌△BAD． 你补充的条件是 . A B C D A C D A E B C A A C D B A C * 3、如图 ,AE=CF，∠AFD=∠CEB，DF=BE， 求证：AD∥BC A D B C F E A C E B D 4.如图，∠CAE=∠BAD，∠B=∠D，AC=AE，求证：BC＝DE 今日作业： 课本第30－－31页，第5、8、9题。 （做在课堂笔记上，抄题目画图） ∠