新疆奎屯市第八中学九年级数学下册 26.1.1 反比例函数的意义课件 （新人教版）.pptVIP

26.1.1反比例函数的意义 教学目标： 1.理解并掌握反比例函数的定义； 2.会求反比例函数的解析式。 思考:下列问题中，变量间的对应关系可以用怎样的函数关系表示？ 1）京沪线铁路为1463km，某次列车的平均速度v(单 位：km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位:h) 的变化而变化； 2）某住宅小区要种植一个面积为1000m2的矩形草坪，草坪的长y（单位：m）随宽x（单位：m）的变化而变化； 2.当m＝ 时，函数 是反比例函数； 3. 当m＝ 时，函数y = 3xm-7是反比例函数。 当m＝ 时，函数是y = 3xm-7正比例函数。 4. 当m＝ 时，关于x的函数y=(m+1)xm2-2是反 比例函数. 例题: 1.已知y是x的反比例函数，当x=2时，y=6； (1)求出y与x的函数关系式； (2)求当x=4时y的值。 3）求当y=－3时x的值。 练习: 5、y是x-2 的反比例函数,当x=3时,y=4. 求y与x的函数关系式. 8、已知Y=Y1+Y2，Y1 是x+1的正比例函数，Y2是x+1的反比例函数，当x=0时，y=-5；当x=2时，y=-7；求出y与x的函数关系式。 3、反比例函数与正比例函数的区别 * 3）已知北京市的总面积为1.68×104平方千米，人均 占有的土地面积S（单位：平方千米/人）随全市 总人口n（单位：人）的变化而变化。 V=1463/ t Y=1000/x S= 1.68×104/n 这三个函数表达式有哪些共同特征? 1、两者的乘积是个常数； 一般地，如果变量y和x 之间函数关 系可以表示成 （k是常数,且k≠ 0） 的形式,则称y是x 的反比例函数. V=1463/t Y=1000/x S= 1.68×104/n 归纳： y = 3 2x y = x 1 y = 1 3x y = 3x-1 y = 2x 下列函数中哪些是反比例函数?并说出它的系数k。哪些是一次函数? 反比例函数 一次函数 XY=0 2、反比例函数的3种形式： 反比例函数定义式及常见的变式(k 为常数,k≠0) (1)y= (2)Xy=k (3)Y=kx-1 8 6 8 1 2.如图 26-1-1，某反比例函数的图象过点(－2,1)，则此反 ) 图 26-1-1 B 比例函数的解析式为( 例题 【跟踪训练】 为__________． 2 4.Y=1/x-3中自变量x的取值范围是——，y是——的反比例函数。 x≠3 X-3 6、如果y是z的反比例函数, z是x的反比例函数, 那么y与x具有怎样的函数关系? 7、如果y是z的反比例函数, z是x的正比例函数, 且ｘ≠０，那么y与x具有怎样的函数关系? 小结： 1、反比例函数的概念 一般地,形如 (k是常数,k≠0)的函数 称为反比例函数,其中x是自变量,y是函数． y= k x 2、三种表示形式 反比例函数 正比例函数 解析式 自变量取值范围 函数值 任意实数 任意实数 4、待定系数法求反比例函数解析式