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§4.3.2角的度量与计算(1) 第57课时
教学目标:
1、会用量角器测量角的大小,理解1度的角的概念,掌握周角、平角、直角的大小及它们之间的关系。
2、掌握角的大小的计算。
教学重点:测量角的大小,角的大小的计算教学难点:角的大小的计算方法。教学过程:
做一做
1、画出几个角,并用量角器测量它们的大小。
2、1度的角的大小的确定
3、角的换算单位:1°=60′=3600″ 1″=1/60′=1/3600°
1°= 60′ , 1′= 60″,
4、直角、平角、周角、锐角、钝角的概念
二、计算
例例 例1 用度、分、秒表示54.26°.
解54.26° = 54° + 0.26
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