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精品资料欢迎下载化学反应速率教案设计教学目标学问目标使同学懂得浓度,压强, 温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响;使同学能初步运用有效碰撞,碰撞的取向和活化分子等来说明浓度,压强,温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响;才能目标培育同学的观看
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化学反应速率教案设计
教学目标
学问目标
使同学懂得浓度,
压强, 温度和催化剂等条件对化学反应
速率的影响
;
使同学能初步运用有效碰撞,
碰撞的取向和活化分子等来
说明浓度,压强,温度和催化剂等条件对化学反应速率的影
响;
才能目标
培育同学的观看才能及综合运用学问分析解决问题,
设计
试验的才能,培育同学的思维才能,阅读与表达才能;
情感目标
通过从宏观到微观,
从现象到本质的分析,
培育同学科学
的争论方法;
教学建议
化学反应速率学问是学习化学平稳的基础,
同学把握了化
学反应速率学问后,能更好的懂得化学平稳的建立和化学平
衡状态的特点,及外界条件的转变对化学平稳的影响;
浓度对化学反应速率的影响是本节教学的重点;
其缘由是
本节教学难点;这部分教学建议由老师引导分析;而压强,
温度,催化剂的影响可在老师点拨下由同学阅读,
争论完成;
关于浓度对化学反应速率的影响:
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精品资料欢迎下载1. 联系化学键学问,明确化学反应得以发生的先决条件;(1) 能过提问复习中学学问:化学反应的过程就是反应物分子中的原子重新组合成生成物分子的过程;(2) 通过提问复习高中所学化学键学问:化学反应过程的实质是旧化学键的断裂和新化学键的形成;(3) 明确:旧键的断裂和新键的生成必需通过反应物分子( 或离子
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1. 联系化学键学问,明确化学反应得以发生的先决条件;
(1) 能过提问复习中学学问:化学反应的过程就是反应物
分子中的原子重新组合成生成物分子的过程;
(2) 通过提问复习高中所学化学键学问:化学反应过程的
实质是旧化学键的断裂和新化学键的形成;
(3) 明确:旧键的断裂和新键的生成必需通过反应物分子
( 或离子 ) 的相互接触,碰撞来实现;
2. 运用比如, 图示方法, 说明化学反应得以发生的必要条
件是活化分子发生有效碰撞;
(1) 以运动员的投篮作比如;
(2) 以详细的化学反应
为例,让同学观看
HI 分子的几种可能的碰撞模式图
( 如制
成动画教学软件加以模拟会收到更好的成效
) ,进一步说明
化学反应得以发生的必要条件;
3. 动手试验, 可将教材中的演示试验改成边讲边做,
然后
据试验现象概括出浓度对化学反应速率影响的规律;有条件
的学校,也可由同学动手做,再由同学争论概括出浓度对化
学反应速率的影响规律
--- 增大反应物的浓度可以增大化学
反应速率;
4. 通过对本节所设铁与盐酸反应的争论,
并当堂课完成课
后“习题二, 2”,综合运用本节所学内容反馈同学把握情
况,巩固本节所学学问;
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精品资料欢迎下载教材分析遵照教学大纲的有关规定,作为侧重理科类同学学习的教材,本节侧重介绍化学反应速率和浓度,压强,温度,催化剂等条件对化学反应速率的影响,以及造成这些影响的原因,使这部分学问达到大纲中所规定的B 层次或C 层次的要求;本学问点,按最新教材来讲
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教材分析
遵照教学大纲的有关规定,
作为侧重理科类同学学习的教
材,本节侧重介绍化学反应速率和浓度,压强,温度,催化
剂等条件对化学反应速率的影响,以及造成这些影响的原
因,使这部分学问达到大纲中所规定的
B 层次或
C 层次的要
求;本学问点,按最新教材来讲;
教材从一些古代建筑在近些年受到腐蚀的速率大大加快
等事实引出化学反应速率的概念,并通过演示试验说明不同
的反应具有不同的反应速率,以及浓度,温度等对化学反应
速率的影响;教材留意联系化学键的有关学问,从化学反应
的过程实质是反应物分子中化学键的断裂,生成物分子中化
学键的形成过程,以及旧键的断裂和新键的形成都需要通过
分子 ( 或离子 ) 的相互碰撞才能实现等,引出有效碰撞和活化
分子等名称;并以运动员的投篮作比如,说明只有具有足够
能量和合适取向的分子间的碰撞才能发生化学反应,教材配
以
分子的几种可能的碰撞模式图,进一步说明
发生分解反应生成
和
的情形,从中归纳出单位体积内活化分子的数目与单位体
积反应物分子的总数成正比,也就是和反应物的浓度成正
比,从而引导同学懂得浓度对化学反应速率的影响以及造成
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精品资料欢迎下载这种影响的缘由;接着,
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