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有机化学试验学问归纳与整理考试说明1,把握常见气体的试验时制法( 包括所用试剂,仪器,反应原理和收集方法)2.能对常见的物质进行检验,分别和提纯;有机化学试验1,甲烷与氯气的光照取代现象化学方程式试管内的气体颜色逐步,试管 壁出 现, 试管内有,试管内液面;2,石蜡油分解
有机化学试验
学问归纳与整理
考试说明
1,把握常见气体的试验时制法
( 包括所用试剂,仪器,反应原理和收集方法
)
2.能对常见的物质进行检验,分别和提纯;
有机化学试验
1,甲烷与氯气的光照取代
现象
化学方程式
试管内的气体颜色逐步
,
试
管 壁
出 现
, 试
管
内
有
,试管内液面
;
2,石蜡油分解
装置图
步骤
(1) 将分解生成的气体 通入酸性高锰酸钾溶液
(2) 将分解生成的气体 通入溴的四氯化碳溶液
(3) 用排水法收集一试 管气体,点燃
现象
结论
石蜡油分解产物
中含有
石蜡油分解产物
为
3,乙炔的试验室制取和性质
装置图
反应原理
除杂方法
溶液,除去乙炔中的
杂质
收集方法
①将乙炔通入酸性高锰酸钾溶液,溶液
,乙炔被
性质试验
②将乙炔通入溴的四氯化碳溶液,溶液
,发生
反应
③将乙炔点燃,火焰
【参考】由于电石中含有其他杂质(如:
,有
CaS , Ca 3P2, Ca 3As 2 等);使制得的乙炔中含有(
H 2S, PH 3, AsH 3 等)
难闻的气体;要想制得较纯洁的
CH≡CH
可将气体通过盛有 CuSO 溶液的洗气瓶;
4
摸索:①电石与水反应很猛烈,可以实行哪些措施来掌握反应速率
应选用分液漏斗,通过掌握水流的速度,来掌握产生乙炔的速度; 电石与水反应猛烈,用饱和食盐水代替水可减缓反应速率,获得平稳的乙炔气流;
4,溴乙烷中溴元素的检验
第 1 页,共 6 页
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( 1 )反应原料:溴乙烷,NaOH 溶液( 2 )反应原理:CH 3 CH 2Br + H2OCH 3CH 2OH + HBr试验步骤现象结论及方程式①取适量溴乙烷加入到盛有溶溴乙烷于水,比水液的试管中②加热充分反应③加入酸化后,加入溶液Br -,是非电解质,加几点说明:①溴乙烷在水中不能电离出AgNO 溶液不会有浅黄色沉淀生成;3Br -,但直接去上层清液加②溴乙烷与NaOH 溶液混合振荡后,溴乙烷水解产生AgNO 溶液主要产生的是AgO 黑
( 1 )反应原料:溴乙烷,
NaOH 溶液
( 2 )反应原理:
CH 3 CH 2Br + H
2O
CH 3CH 2OH + HBr
试验步骤
现象
结论及方程式
①取适量溴乙烷加入到盛有
溶
溴乙烷
于水,比水
液的试管中
②加热充分反应
③加入
酸化后,加入
溶液
Br -,是非电解质,加
几点说明:①溴乙烷在水中不能电离出
AgNO 溶液不会有浅黄色沉淀生成;
3
Br -,但直接去上层清液加
②溴乙烷与
NaOH 溶液混合振荡后,溴乙烷水解产生
AgNO 溶液主要产生的是
Ag
O 黑
3
2
色沉淀,无法验证 Br -的产生;
-
③水解后的上层清液,先加稀硝酸酸化,中和掉过量的
生;
5,乙醇的化学性质
(1) 无水乙醇与金属钠反应
NaOH ,再加
AgNO 溶液,产生浅黄色沉淀,说明有
Br 产
3
反应原理
: 2CH 3CH 2OH +2Na
2↑
2CH 3CH 2ONa + H
发生装置: S + l
g
(试管,(或锥形瓶,烧瓶等),分液漏斗等)
试验现象
试验操作
结论及化学方程式
金属钠
有
,
向盛有无水乙醇的试
管中加入一小块钠
,反应比钠与水反应
,
结论: 乙醇中
活泼氢
上的 H 是
反应生成的气体
点燃;
气体体积的测定:排水法(排出水的体积即为气体的体积)
留意事项:防止因气体受热膨胀,使得测得的体积偏大,应冷却至室温后读数;读数时多功能瓶与量筒的液面要齐 平(等高);
(2) 乙醇的催化氧化
试验操作
试验现象
结论和化学方程式
①在酒精灯上灼烧铜丝
铜丝表面
②将红热的铜丝插入到乙醇中
铜丝
( 3 )反应装置:(气唧,硬质试管,酒精灯等)
( 4 )留意事项:
①该反应中
Cu 为催化剂, CuO 为中间物质;
②该反应放热,放出的热量足以维护反应连续进行;
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(3) 乙醇被强氧化剂氧化试验操作试验现象结论向少量重铬酸钾酸性溶液中滴加适量乙醇,振荡溶液由色变为色(4) 乙醇的消去反应?(试验室制备乙烯)装置图主反应:化学方程式副反应:氢氧化钠溶液除去乙烯中可能存在的和杂质的作用①将乙烯通入酸性高锰酸钾溶液,溶液,乙烯被试验现象②将乙烯通入溴的四氯化碳溶液,溶液,发生反应①圆底烧瓶中加入,向其中缓慢加入,二者
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