广西中峰乡育才中学七年级数学上册 第三章 3.2一元一次方程的解法合并同类项（第1课时）教案 （新人教版）.docVIP

3.2《解一元一次方程--合并同类项》 项目 设计内容 备注 课题 3.2《解一元一次方程--合并同类项》 教学目标 经历运用方程解决实际问题的过程，体会方程是刻画现实世界的有效数学模型。 2、学会合并（同类项），会解“ax＋bx=c”类型的一元一次方程． 3、能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间的数量关系，列出方程． 4、初步体会一元一次方程的应用价值，感受数学文化。 重点 建立方程解决实际问题，会解 “ax＋bx=c”类型的一元一次方程。 难点 分析实际问题中的已知量和未知量，找出相等关系，列出方程。 使用多媒体 多媒体课件 教学过程 教师活动 学生活动 说明或 设计意图 温