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依法享有生命健康权
一、?????? 教学目标
1、情感、态度与价值观:通过对法律保护未成年人生命健康权的学习,增强学生珍爱生命,保护和促进身心健康,自觉学法、守法、护法的积极情感。
2、知识与能力:认识到现实生活中对未成年人生命健康权侵害的现象,懂得法律对生命健康权保护的意义及具体要求,了解法律对未成年人生命健康的特殊保护,增强对社会现象的判断能力、明辨是非的能力。
二、教学重点与难点:?谁是责任人、健康“陷阱”
三、教学过程
【导入】
背景歌曲《怒放的生命》
你知道这首歌的歌名吗?《怒放的生命》
下面我们就一起来欣赏一段关于生命的视频。
看完这段视频,你对于生命有何感悟?(生命是美好的,
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