语文：人教版九年级上册第12课《心声》教学设计3.docVIP

《心声》教学设计 教学目标 1．培养学生快速阅读、把握文章要点的能力。 2．学习体会心理描写对于表现人物形象的作用。 3．体会插叙的表达方式和双线交织的结构特点。 4．学生能够体会李京京对于老师和同学的尊重、父母的关爱、爷爷的亲情、情感的宣泄的渴望，从中学会尊重他人、关爱他人。 5．学生感受并学习李京京对生活追求的努力与执著的精神。 教学重难点 1．把握小说塑造的人物形象，理解“心声”的深刻意义。 2．领会心理描写的作用。 3．学习插叙的表达方式。 4．理解小说双线交织的结构特点。 5．理解《万卡》打动李京京的原因，并从中得到有关文学欣赏的启示。 教学准备 1．课前与学生进行交流，了解学生现阶