苏教版三年级数学下册《两位数乘整十数笔算》教案.docxVIP

苏教版三年级数学下册《两位数乘整十数笔算》教课设计 苏教版三年级数学下册《两位数乘整十数笔算》教课设计 PAGE / NUMPAGES 苏教版三年级数学下册《两位数乘整十数笔算》教课设计 两位数乘整十数的笔算 教课目的： 1、理解和掌握两位数乘整十数的笔算方法。 2、会解决有关的实质问题。 教课要点： 理解、掌握乘数末端有 0 的乘法的笔算方法，并能正确计算。 教课难点 ：理解先算的两位数乘一位数实质上是两位数乘几个十，得数是若干个十，应当在得数的末端添一个“ 0”。 教课准备 ：课件、挂图 教课过程： 一、导入新课。 1、讲话：大家喜爱足球吗？今日我们就一同去商场买足球，好吗？（出示主题图） 2、问：从图中你能知道些什么？能提出什么问题？如何列式？ 3、在沟通中提出问题： “买 30 个这样的足球要多少元？”让学 生说出算式后板书： 32 ×30＝ 二、讲解新课。 、商讨算法。 ⑴问：你想用什么方法来算出 32×30 的积呢？ ⑵讲话：请大家用自己喜爱的方法探究计算方法， 算出结果后 在小组内议论沟通。 教师巡视，发现学生使用的不一样算法。 ⑶报告算法。 2、掌握方法。 ⑴讲话：计算 32×30 时，同学们有的用口算，有的用我们学过的两位数乘两位数的笔算方法来计算，这样都能够。 口算的时候，你是怎么口算的呢？ 生：先算出 32 乘 3 的积，再在后边添一个“ 0”。那用竖式计