浅析体育教学中的德育教育.pdfVIP

浅析体育教学中的德育教育 （作者单位 邮编） 摘 要： 体育教学中进行德育教育，是新世纪培养高素质合格人才的需 求，本文将对初中体育教学中的德育教育问题进行深入分析。本文第一部分介 绍了体育教学中德育教育的重要性，第二部分论述了体育教学中德育教育的途 径，第三分析了体育教学中德育教育的方法，以期对初中体育教学中的德育教 育提供自己的一点思考。 关键字： 体育教学，德育教育，途径，方法 Abstract : Physical education teaching moral education, the demand for high-quality training of qualified personnel in the new century, the paper will be junior high school physical education teaching Moral Education in-depth analysis. The first part of this paper describes the importance of physical education in moral education, the second part discusses the way of moral education in Physical Education, and the third analyzes the methods of moral education in Physical Education, with a junior high school physical education teaching moral education to provide their own Reflections. Keywords : Physical Education，Moral Education，Way，Method 德育教育是学校教育的重要组成部分，在初中体育教学中加强德育教育， 是提升体育教学质量和素质教育的必然要求，体育教师应该根据学生在体育课 程中的表现出来的情感、个性、意志等特点，遵循其产生和发展规律，把德育 工作渗透到体育叫渗透到体育教学的各个环节。 1 德育教育在体育教学中的重要性 1.1 有助于培养学生的集体主义精神 体育活动在通常需要集体合作，很多体育项目的进行都需要集体主义的发 挥，需要团队的成员的共同配合才能达到较好的效果。如果团队的成员个人情 绪或者个人主义观念较重，就会直接影响到团队其他成员。因此，现阶段需要 在体育教学中贯彻德育教育，其首要目的就是使学生认识到集体利益和个人利 益的关系，进而更好的处理二者的关系，强化学生在体育活动中的相互合作、 相互配合的精神，从而更好的发挥每一个个体的价值。总之，在体育教学活动 中进行德育教育，可以培养学生的合作意识、集体主义精神、集体荣誉感、团 队精神。 1.2 有助于提高学生的实践能力 中国的教育整体上理论教育比例较重，学生的动手能力和实践能力不是特 别强，这造成了一些列的问题的产生。而体育教学是学生进行良好锻炼的实践 场所和平台，让学生在体育锻炼中树立独立自主的意识，锻炼学生自己的动手 能力，养成实践求知的习惯，让学生不仅在理论上积累丰富，而且能成为行动 上的巨人。在体育教学中进行德育教育，正好可以引导体育教学的实践方向， 指引在动手能力和自主意识的培养中的前进方向，这样才能为社会培养知行 一、德才兼备的实用性合格人才。 1.3 有助于提升学生的心理素质 现阶段中国的应试教育造成学校和家长忽视学生的心理素质教育，学生的 各种心理问题较为突出，也引发了生活中的一些悲剧，如何在理论教学中提升 学生的心理素质成为改善整个教育体制应该思考的问题。在体育教学和锻炼 中，学生经常要对一个动作进行反复练习才能有效果，这种教学锻炼了学生的 抗压能力和心理承受能力，这就要求学生具备较强的韧性和耐力。在体育教学 中对学生进行德育教育可以去到事半功倍的效果，因为体育实践教育脱离了教 室，通常都是在比较宽阔的场地进行，在这种情境下进行德育教育，可以促进 学生转变一些生活中的消极情绪，进而和学生进行有效的心理疏通，促进学生 转变浮躁的学习态度和对学习知识的呆板认识，进而提升学生的学习的积极 性，克服学生学习过程中的惰