湖北省黄石市第十中学人教版七年级数学上册教案：2-1《整式》1.docVIP

第二章 整式的加减 2.1整式 教学目标： 在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义，让学生在探索现实世界数量关系的过程中，建立符号意识.（重点） 领会用字母表示数时数量关系的一种抽象化，是代数的一个重要特点.（难点） 在自主探索、观察发现的过程中培养探索精神，体会探索乐趣. 教学重点：掌握单项式及单项式的系数、次数的概念，并会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。 教学难点：单项式概念的建立 教学准备：学案 教学过珵： （第一课时） 一、温故互查（二人小组完成） 1.扑克牌中的J、Q、K分别表示什么？ 2.在小学我们知道圆周率可以用一个希腊字母 来表示，它约等于