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- 2021-08-13 发布于北京
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(第二课时)
一、温故互查(二人小组完成)
复述等式的基本性质
利用等式性质解方程:9x=2x+7.
解:两边都减2x,得;
=2x+7-2x;依据: 。
合并同类项,得: =7;依据 。
系数化为1,得: 。依据: 。
观察上面的过程,“2x”的位置和符号有怎样的变化?
上节课所解的方程的特点是什么?
二、设问导读
阅读教材P89-91,完成下列各题;
在问题2中,图书的总数是否变化?其中,3x比这个总数多还是少?4x比这个总数多还是少?多(少)多少?
图书总数有几种表示方法?这个问题所包含的基本相等
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