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第 一 章 竞 技 参 赛 与 竞 技 参 赛 学
教学内容
第一节 运动竞赛与竞技参赛
一、运动竞赛及其功能
二、竞技参赛的定义与目标
第二节 竞技参赛理论的系统构建
一、竞技参赛理论体系构建的基础
二、竞技参赛理论基本内容
三、竞技参赛理论系统构建的阶段历程
四、竞技参赛理论系统创立的科学意义
教学目标
竞技参赛学是指导教练员、运动员成功参加比赛的理论 ,
在竞技体育理论体系中占有重要地位 。经历了散点式研究、
集注式研究、系统性构建与全面性拓展四个阶段的发展 ,中
国学者于2 1世纪初页率先构建 了竞技参赛学的系统理论 。
通过本章学习,要认识创建竞技参赛系统理论的必要性 ,
掌握系统的竞技参赛理论的主要内容 ,了解竞技参赛理论系
统创立的科学意义 。
第一节 运动竞赛与竞技参赛
一、运动竞赛及其功能
(一 )运动竞赛释义
运动竞赛是运动选手在裁判员主持下按照统一的规则进行的竞技较量 ,是竞技
体育活动的重要组成部分。
1 运动竞赛是运动员的竞技较量
2 运动竞赛包括组赛与参赛
3 运动竞赛需按规则要求进行
4 运动竞赛是竞技体育行为链的核心环节
运动员培养流程的主体构成
运动员选材 运动训练 竞技参赛
竞技体育管理
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
(二)运动竞赛活动的功能
1 反映人类对发展与突破无尽的追求
2 满足民众竞技欣赏的社会需求
3 展示运动员训练成效的舞台
4 对青年进行教育的生动课堂
5 体育爱好者开展交流、建立和加强联系的平台
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
二、竞技参赛的定义与 目标
(一)竞技参赛内涵
竞技参赛是指运动员在教练员指导下 ,参加比赛活动的行为 ,
是运动竞赛活动的重要组成部分。
1 竞技参赛是运动员 (队)的核心社会职责
运动员 (队)的社会职责是为社会创造优质的运动成绩 。通过
参加运动竞赛 ,以他们在运动场上的表现 ,展示运动竞技的巨大影
响 ,发挥运动竞赛与竞技体育的社会功能。
2 竞技参赛是运动竞赛活动的主体构成
运动竞赛包括竞赛的组织和运动员的竞技活动。其 中,运动员的
成功参赛是运动竞赛活动的核心要素。按照 比赛规则与赛事的竞赛规程 ,
严密有序地组织好赛事活动 ,正是为运动员成功参赛提供必要的条件与
组织的保障。
3 竞技参赛有多种组织形式
任何一场运动竞赛都必须有两个或两个以上的参赛方 (运动员或
运动队)参加才可进行 。比赛进行方式多种多样 ,有的赛事只需一次比
赛即可完成 ,有的则要多轮次比赛 ;有的赛事把全部参赛者集中在一起
竞技 ,有的则要分组进行 ;参赛者有时面对一个 (或一组)特定的对手
进行较量 ,有时则要同时面对多个或多组对手进行较量。
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
(二)竞技参赛的任务
1.创造理想成绩
运动成绩是竞技体育活动的核心产品。运动员所具有的竞技能力 ,
只有在 比赛 中表现为运动成绩 ,才能得到社会的承认。竞技体育的全
部活动都是为了创造理想的运动成绩而组织实施的 ,竞技体育的社会
价值也必须通过运动员在 比赛 中创造的运动成绩来予实现。
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
2.展示运动员竞技实力
运动员的竞技能力 ,只有在 比赛 中表现为运动成绩 ,才能得到社
会承认 ,才能彰显出其社会价值 。竞赛活动正是为运动员搭建的平台 ,
运动员通过
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