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- 2021-08-13 发布于北京
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* * 6.3 实数(2) 创设情境,引入新课 1.求下列有理数的相反数和绝对值. 相反数: 绝对值: 创设情境,引入新课 2. 用字母表示有理数的加法交换律和结合律. 有理数的加法交换律: 结合律: 创设情境,引入新课 3. 用字母表示有理数的乘法 交换律、乘法结合律、乘法分 配律. 有理数的乘法交换律: 结合律: 分配律: 实数范围内的相反数、绝对值 的相反数是___________, 的相反数是__________, 0的相反数是__________. 2. 0 0 实数范围内的相反数、绝对值 它本身 它的相反数 字母 表示 实数范围内的相反数、绝对值 因为 所以 的相反数分别为 例1:(2)指出 分别是什么数的相反数; (3)求 的绝对值; 因为 所以 实数范围内的相反数、绝对值 例1:(4)已知一个数的绝对值是 求这个数. 所以绝对值为 的数是 因为 或 实数范围内的相反数、绝对值 的相反数是 , 的相反数是 练习题: 实数范围内的相反数、绝对值 1. 2. 实数范围内的简单计算 例2:计算下列各式的值. (2) 实数范围内的简单计算 例2:计算下列各式的值. (2)
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