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- 2021-08-13 发布于北京
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(第三课时)
一、温故互查(二人小组完成)
1.解形如“ax+b=cx+d”的方程的一般步骤是什么?每一步的依据是什么?
2.解下列方程:
(1)x-3x+9x=-1710 (2)0.4t=30+0.3t
3.在列方程时,关键是确定 关系。
我们学过的基本相等关系有哪些?
二、设问导读
阅读教材P91-93,完成下列问题:
1.在例3中,观察这列数:相邻的三个数有什么规律?你是从哪些方面考虑的?
(1)符号:
(2)绝对值:
2.为什么要设第一个数?其他不行吗?
3.列方程用到的
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