服装心理学课程标准.pdfVIP

. 《服装心理学》课程标准 编制日期： 2015 年 7 月 15 日 . . 目 录 一、课程基本信息 0 二、课程教学目标 0 （一）总体目标 0 （二）分类目标 0 三、课程教学设计思路 0 四、课程教学内容、要求和时数 0 五、课程教学形式与方法 0 六、课程教学资源 0 七、课程教学考核评价 0 八、相关说明 0 九、编制说明 0 . . 一、课程基本信息 课程名称 服装心理学 课程代码 Q025 课程学分 2 公共课 专基课 √ 专业课 ；理论课 理实课√ 实践课 ；（请 课程性质 选择打钩） 课程地位 必修课√ 选修课 ；核心课程 非核心课程√ （请选择打钩） 适用专业 服装设计（营销方向） 适用对象 服装设计专业大三学生 课程负责人 课程教学团队 课程所属 教研室 二、课程教学目标 （一）总体目标 服装心理学是服装设计专业的重要理论基础课程之一，是服装设计、美学、 社会心理学、人类文化学、服装工程与心理学的交叉学科，具有多学科性质。本 课程在于揭示服装心理现象的发生、 发展规律及服装行为表现形式。 通过服装心 理学的学习， 可以了解人们穿衣的心理动机。 服装心理学可以为服装设计提供理 论依据。通过对服装设计者心理要素的研究来指导设计思维程序和模式。 通过对 服装心理学的基本概念和基本原理的学习，提高学生分析服装行为与心理的能 力。 （二）分类目标 1. 知识目标层级： 1.1 了解服装心理学的研究内容、研究意义和研究方法；