2020年数学教研组工作计划【精品】.pdfVIP

数学教研组工作计划 教研组，即学校内研究教学问题的组织，规模比教研室小。教研组的全称是教学研究小 组，是学校与教师的研发机构之一，它不但是教师专业能力增进的重要舞台，还是教师形成 专业归属感与学科崇拜的发源地。下面是数学教研组工作计划 ，仅供大家查阅。 一、指导思想： 一年级数学备课组本学期将继续围绕学校工作计划， 认真组织数学教师学习新课程标准， 树立新的教学理念，并落实到教学实践中去；转变教学行为，求真务实地开展集体备课活动 研究，实践新课程的理念，确保备课质量的稳步提高，并以此促进课堂教学效率的提高。 二、工作目标： （一）以教研为中心，提高理论修养。 以教研为中心， 开展研讨， 学习和研究新的教育教学理念， 并运用到教学实践工作中去， 进一步提高课改实施水平，重视对学科课程的研究，继续组织组内教师认真研讨课程标准、 教材编写说明，全面、系统学习教材，分析教材，整合教材，用好教材。 （二）以教研为扶手，增强教学能力。 以教研为扶手，积极探索新的教学方法，创设有利于学生发展、有利于提高教学质量的 新型课堂教学模式， 要克服困难， 充分挖掘教学 ，将新课改规定的各项课程， 特别是创新课 程，如数学操作活动、研究性学习等与学校校本课程开发、教育教学活动、基础学科的教学 紧密结合，为学生的健康发展、全面发展创造优良的环境和有利条件。 （三）积极开展各项教学活动，提高教育质量。 教师认真教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，要保证各学科教学质量的 ` 不断提高，又要摆脱目前教师沉重的工作压力和繁重的工作量，学生过重的课业负担和精神 负担，真正的出路是提高教学研究的质量和提高教育科学研究的水平。 三、具体措施： 1、严格按照学校工作计划、 数学教研组计划和备课组工作计划开展本组的备课研究， 并 做好相关备课资料的积累。 2、严格按教导处的规定， 认真钻研教材， 精心设计教学方案， 力争高效率地完成备课任 务。精心写好备课材料，尽力做到高质量的备课。 3、加强教师的集体备课，由主备人精心准备，备课探讨时，用心听，多提出修改意见， 着重提出值得探讨的问题， “不客气”地表达自己的观点。 提倡多写课堂教学随笔、 反思或案 例。 4 、提倡教学相长，平时多开展个人间的合作研讨，交流教学经验，讨论教学问题，努力 提高备课质量。 5、提倡多阅读各类教育教学报刊资料，努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计， 用以指导自己的教学备课。 四、活动时间： 每两周进行一次教学研讨 五、活动安排： 1、每位组内成员认真参加学校的教研活动， 提前通知组内成员调整好课务， 听课人员做 好听课记录和评议等过程性资料及时上交。 2、杨晓燕执教片数学教研活动，参加区数学基本功比赛。 3、积极参加校外的各种培训活动。 4、积极撰写教学反思，提升自己的教学水平，促进自己的专业发展。 一、指导思想 本学期我校数学教研组工作围绕学校工作计划中对教学工作的要求，以优化课堂教学结 构为主线，以提高数学教学质量为重点，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有 效开展教科研活动，促进教师、学生良性发展。 二、主要工作思路 1、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率。 学期初组织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作。制定教学进度，抓 好“备课”、“上课”、“课后辅导” “培优辅导”等主要环节，积极有效地开展集体备课，在备 课组集体备课的基础上进行二次备课，统一备课格式，提高备课质量。鼓励教师充分发挥个 人的教学特长，有效地提高教学效率。认真做好教材的分析、研究和教学研讨活动，用好教 材，做好各年级数学的教学管理，抓好培优补差工作。 2、加强教科研的理论的学习，提高自身的教学理论和实践水平。 加强教研工作的规范化，努力创建先进教研组