湖南省常德市第九中学七年级历史下册第一单元第4课《科举制度的创立》教案3（人教版）.docVIP

第 4 课时 主编：陈孝英 审核 班次 姓名 小组 学习目标 1、了解科举制度在隋朝时期产生和完善的主要情况。 2、了解它给隋唐社会带来的影响。 学习重难点 重点：科举制度创立和逐渐完善的过程。 难点：科举制度与以往选官制度的本质区别。 学习过程与 学法指导 通过认真阅读课文，我能提出的问题有： 阅读课文正文第一段来分析原因 认真阅读材料，结合科举制度进行回答 一、课前检测：听写第3课自主学习的内容 二、快乐自学 1、 开始用分科考试的方法来选拔官员； 时正式设置进士科。 科举制度正式诞生在 朝。 2、唐朝科举制逐渐完善