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市“两新”组织开展学习实践科学发展观活动实施方案 根据中共##市委学习实践活动领导小组《第三批开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》（#学组发〔2009〕29号），制定全市新经济组织、新社会组织（以下简称“两新”组织）开展深入学习实践科学发展观活动实施方案。 一、目标要求 按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，紧紧围绕“推进科学发展、加快追赶跨越”的主题，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻 \t /Article/_blank 群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标。新经济组织中的基层党组织要紧紧围绕贯彻党的方针政策、团结凝聚职工群众、维护各方合法权益、促进企业健康发展，积极探索拓展党组织和党员发挥作用的方法和途径。新社会组织中的基层党组织要紧紧围绕贯彻执行党的路线方针政策，遵守国家的法律法规，做好党的群众工作，维护各方合法权益，促进新社会组织健康、规范、有序发展。 二、方法步骤 以“两新”组织党组织领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加。任党组织书记的“两新”组织负责人要切实负起本单位学习实践活动的组织领导工作。“两新”组织负责人不是党员的参学单位，在学习实践活动正式启动之前，党组织要及时与负责人进行沟通，通报上级党组织对学习实践活动的部署要求、党组织学习实践活动安排，听取意见，争取支持。结合本单位实际，研究制定学习实践活动方案。召开由党员、入党积极分子和员工代表参加的动员会，并邀请党外出资人、负责人和管理人员参加。“两新”组织学习实践活动分3个阶段，从2009年9月开始，集中活动时间不少于4个月。集中活动基本结束后，安排2个月左右时间巩固扩大活动成果。第一阶段：学习调研。从2009年9月初开始，到11月初基本结束，主要抓好学习讨论、开展走访两项工作。认真抓好学习讨论。制定切实可行的学习培训 \t /Article/_blank 计划。（1）明确学习内容。学习党的十七大和十七届三中、 \t /Article/_blank 四中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《第三批深入学习实践科学发展观活动简明读本》，学习中央和省、市委有关重要会议和文件精神。在学好中央和省委规定篇目的同时，也可根据需要开展技能技术培训，学习相关法律法规和经营管理知识。（2）创新学习形式。要坚持业余、小型、灵活的方式，充分利用业余党校等教育培训资源，采取上党课、作形势报告、专题讲座、交流研讨、编演文艺节目、知识竞赛等多种形式，有条件的可在企业内部网站开辟专题网页。结合各自工作实际，提出合理的具体安排，保证生产经营和各项业务工作的正常开展。（3）认真开展讨论。围绕“推进科学发展、加快追赶跨越”的主题，采取举办科学发展论坛、经验交流会、案例 \t /Article/_blank 剖析会、讲评会等形式，设计有针对性的载体，加深对科学发展观的理解，努力在事关本单位科学发展的重要问题上形成共识。深入开展走访活动。“两新”组织党组织领导班子成员要走访单位员工、服务对象、重点客户、重点供应商，有针对性开展走访活动。深入了解本单位发展中的困难，分析制约科学发展的不利因素，研究本单位挖潜增效、推进科学发展的对策措施。把走访与帮助职工解决实际困难结合起来，努力增强学习实践活动的吸引力。第二阶段：分析检查。从2009年11月初开始，到12月初基本结束，主要抓好召开专题组织生活会、进行分析检查两项工作。“两新”组织党支部（党总支、党委）要认真组织开好有全体党员参加的专题组织生活会。专题组织生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣近年来本单位发展实践，深入查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。会议召开前，班子成员之间要开展交心谈心活动。要在深入走访的基础上，对走访中征求到的意见进行认真梳理，深入分析“两新”组织面临的机遇和挑战，分析制约“两新”组织推进科学发展中的不利因素，也可围绕“两新”组织的发展理念、发展思路、发展规划、 \t /Article/_blank 规章制度、职工权益维护、履行社会责任等重点内容，形成推进“两新”组织科学发展意见建议书，提交管理决策层。第三阶段： \t /Article/_blank 整改落实。从2009年12月初开始，到12月底基本结束，主要抓好制定 \t /Article/_blank 整改落实措施、解决突出问题两项工作。在取得“两新”组织负责人的认同和支持后，按照查找出来问题的轻重缓急和难易程度，制定 \t /Article/_blank