苏教小学美术六上《第18课纸柱造型》教案.docxVIP

苏教小学美术六上《第18课纸柱造型》教课方案 苏教小学美术六上《第18课纸柱造型》教课方案 PAGE / NUMPAGES 苏教小学美术六上《第18课纸柱造型》教课方案 （苏少版）小学美术教课方案 课题 种类  柱造型 造型·表  教课基本信息 作者 课时 教课背景剖析  廖标兵 南京市游府西街小学 1-2 教课内容： “ 柱造型” 就是把 做成基本的形体—— 柱、 方柱或三角柱??而后用 笔在柱面上画出小 形，再用剪刀、小刀剪刻，接着翻 、卷曲某些部分，最后便能够 作出 化丰 富的立体造型作品。 通 学 ， 学生感知 柱造型的 形式及特点， 并 自己喜 的制作方法来表 柱造型， 学会用自己的作品来美化生活， 以此培育学生的 美和 新意 。 学生状况： 小学六年 的学生思 活 ， 想象 造能力获取了 足 展。 在美 学 中， 学生 常制作手工作品， 累了丰富的 ， 有 的 手能力。 于制作 柱造型需要运用的技术技巧，学生在以前的各个学段中已基本掌握了。剪、刻、卷、折、 些基 的手工技法能 灵巧运用， 于几种常 的特征也很认识。 高年 的学生， 其空 想象思 能力 展 ，富裕 造精神， 些都 本 的学 起到很好的 作用。 教课方式、手段： 将基本的几何柱体与 化的 柱造型 行 比， 学生 差别，感觉 柱的造型之美，激 学生的求知研究欲念。