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学生素质教育具有双向性,在当今提高学生素质的同时,教师素质应与学生的素质同时
提高 ; 下面是有七年级学生综合素质评语,欢迎参阅。
1. 聪慧大方的你最受大家欢迎。 你学习勤奋刻苦, 生活上乐于助人, 又多才多艺。 老师
们对你赞叹不已。这次英语的失误不用太纠结,找到方法,期待你再创佳绩 !
2. 身为班干, 坚持原则是你的最大优点, 为协助班主任工作做出了就有的贡献。 学习异
常刻苦,成绩优异,而你并没有因此而骄傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目标应该
更加远大,当然这还有很长的一段路要走。
3. 聪明、 少语是你给班主任的第一印象, 是课时的状态很好, 听课效率高, 能主动完成
学习任务,因而学习成绩优秀,但你学的并不累,我想你还是要让自己再紧张一些,不能满
足于目前的一点成绩,须知山外有山,你的竞争对象,还有很多……
4. 期末考试的大辐度进步让班主任既为你高兴, 又为你惋惜: 高兴的是你以班级名的成
绩进入年级 3 名; 惋惜的是你本可以有更大的进步, 但由于你我都知道的原因导致了你的学习
时间及心态受到很大的影响。我想只要你花大力气将英语及物理成绩提高上来同时稳定其它
学科,端正学习态度,必将地有更大的进步,我期待着这一天。
5. 热情大方,工作认真负责、 能一定的组织协调能力, 生活委员的工作开展的有条不紊,
热心班级活动,有强烈的集体荣誉感。学习目标明确,成绩良好。望在今后的学习中抓紧课
堂分钟时间,注意力集中,认真听课,只要你在新学期真正地做到扬长避短,全面提高自已
的学习成绩不是不可能的事。
6. 学习目标明确,态度端正,成绩良好。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,能积极
参加班级活动。理科较强,语文英语稍弱,望加大跛腿学科的学习力度,使各科成绩均衡发
展,我坚信:以你的智力水平,远没有达到你应达到的目标,只要你真正地全力以赴,刻苦
学习,必将有一个全新展现在老师和同学面前。我期待这一天 !
7. 你是我们班的“记忆达人” ,每一次的背诵你总是最快的那一个,老师好欣赏你。同
时你也是最爱思考的孩子之一,以后在学习中要下功夫把字写好哦 ! 老师期待着 !
8. 懂事、有孝心。尊敬师长,团结同学,有强烈的集体荣誉感,学习成绩优秀。对一些
问题过于多虑对学习产生一定的负面影响,有时上课时注意力难以集中,望在今后的学习中
扬长避短,再创辉煌。特别提醒你要注意的是:稳定情绪、稳定成绩。
9. 老师喜欢你上课认真听讲的样子, 也喜欢你打破砂锅问到底的精神, 如果你可以把作
业写工整些,东西收拾好些,那就更好了 !
10. 尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。学习目标较明确,然刻苦学习的精神不足。
程瑞:当前你正处在加倍努力必定成功,稍微松懈难免失利的状态,期中与期末的成绩起伏
一定给你很多的经验与教训,望认真总结,分析薄弱环节,有针对性地予以解决。高中时代
已过去了一半,要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。
11. 在老师心目中,你是一个懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手。在同学
的心目中,你是一个好榜样。你热心助人,关心同学。还能写一手好字,每当老师批到你作
业时,总觉得是一种享受。希望你今后课堂上要大胆些,争取更大的进步。
12. 你那次勇敢地上台演讲,羸得了广大同学们对你的信任,做为一名体育委员,你尽
职尽责,同时作为一名班干部,要有团结协作的精神,要有不计较个人得失的胸怀,本期同
学人气指数有待提高,要主动分析原因并努力改正之。学习方面给予班主任留下了上课极积
回答问题的良好印象,成绩良好,继续努力,争取更大进步。
13. 文静的你总是面带微笑,与人交往总是那么善解人意,因此羸得了广大老师和同学
的喜爱,具有较好的组织协调能力和认真的工作态度,对于学习:不骄不躁是你的优点,因
此无论出现什么困难与挫折,老师都坚信:你是最终的强者 !
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