九级上册历史第1课《古代埃及》导学课件(含答案).pptVIP

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  • 2021-08-13 发布于江苏
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九级上册历史第1课《古代埃及》导学课件(含答案).ppt

课前预习;学习目标;1.古代埃及文明发源于 流域,尼罗河被古埃及人称为“母亲河”。 2.公元前 年以后,古代埃及出现了一些小国;约公元前 年,埃及初步实现了统一;公元前15世纪,埃及国力强盛,成为地跨 、 两洲的帝国。 3. 是古代埃及法老的陵墓,它象征着法老的权势,是古埃及文明的象征。;阅读下面材料,小组讨论并回答问题。 1.识读下面的历史文物并回答问题。 (1)右图的名称是什么? 它是哪一文明古国的 名胜古迹?;(2)右图反映了当时统治者怎样的心态? ;2.在发现的金字塔铭文中有这样的话:“为他(法老)建造起上天的天梯,以便他可由此上到天。”由文中可见金字塔最初是作为什么用途?文字还能读出什么信息? ;3.古希腊著名历史学家希罗多德曾说:“埃及是尼罗河的赠礼。”我们该如何理解这句话?;1.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是( ) A.古印度文明 B.古巴比伦文明 C.古希腊文明 D.古埃及文明;2.某历史学家撰写了一本历史专著,封面图案如右图。下列最适合作为该著作标题的是( ) A.《种姓的国度》 B.《尼罗河之光》 C.《马可·波罗之旅》 D.《基督教的传播》;3.他们相信“灵魂不死”,认为人死后还要在冥世,即另一个世界中生活,只要保住肉体,灵魂就能依附肉体万世长存。为此,他们利用多种材料,把尸体制成“木乃伊”。这里的“他们”是指( ) A.古代犹太人 B.古代以色列人 C.古代印度人 D.古代埃及人 ;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气,抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心,不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望,作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****;4.人类文明最早诞生于大河流域。右图所示的文物有助于我们了解( ) A.古巴比伦文明 B.古埃及文明 C.古??度文明 D.古中国文明;5.右图是一位同学在一个国家旅游时拍摄的照片,他还游览了这个国家的一条大河。这条河 流是( ) A.尼罗河 B.幼发拉底河 C.恒河 D.印度河;一、单项选择题 1.以下对右图建筑解读错误的一项是( ) A.该建筑是古埃及国王的陵墓 B.该建筑是古埃及国王权力的象征 C.该建筑是古埃及的军事防御工程 D.该建筑是古埃及文明的象征;2.有学者指出:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是( ) A.建造金字塔和狮身人面像 B.发明楔形文字 C.建造巴黎圣母院 D.建造麦加清真寺;3.据法国《费加罗报》2013年9月27日报道,埃及动荡的政治局势严重地影响了旅游业。如今,埃及希望能够重新迎回欧洲的游客。在埃及开罗最吸引游客的古代遗迹应该是( );4.诞生象形文字与金字塔两大文明成果的地区是( );5.历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明。下列能代表非洲文明成就的是( ) A.刻有《汉谟拉比法典》的石柱 B.金字塔和狮身人面像 C.麦加清真寺 D.巴黎圣母院 ;6.2017年5月14日,习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式演讲中指出:古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“尼罗河流域”诞生了( ) A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古印度文明 D.古希腊文明;7.古代诗歌《尼罗河颂》中写道:“光荣啊,起源于大地的尼罗河……你灌溉土地,使一切生物欣欣向荣。你生出大麦和小麦,好叫神庙里欢度节日。”热情颂扬尼罗河的是( ) A.古代埃及人 B.古代巴比伦人 C.古代印度人 D.古代希腊人 ;8.“法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊海滨夜潮起,耶路撒冷秋风凉。我是废墟的泪,我是隔代的伤,恒河边的梵钟在何方?”这是凤凰卫视千僖之旅的主题歌。如果他们想去看“法老的陵墓”,应该选择( ) A.中国 B.埃及 C.印度

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