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- 2021-08-13 发布于北京
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20?《山市》导学案 (教师用)
【导学目标】
1.指导学生学习积累一些文言词语,理解课文大意。
2.体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。
3.探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。
【导学重点】 反复诵读课文,积累文言词语,体会山市的形成及神奇壮丽的幻景,培养学生的探究能力、联想及想像能力。
【教学难点】1. 语言的品味 2. 画面的描述
【课 时】 一课时
【预习导引】
1.搜集有关资料做成多媒体课件,讲清“山市”形成的原理。爱好美术的同学可用绘画展示“山市”的美景。
2.搜集有关蒲松龄和《聊斋志异》的材料
——蒲松龄(1640~171
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