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“家_国_梦”的主题活动及答案 “家_国_梦”的主题活动及答案 PAGE / NUMPAGES “家_国_梦”的主题活动及答案 综合性学习 习近平总书记说： “人民有崇奉，国家有力量，民族有希望。”某校 九年级展开“家·国·梦”的主题活动、请你参加并达成以下活动。 1）【家】幸福的家 感觉亲情、孝亲敬老，让爱住我家。请依据示例，为活动再设计两个内容。 ①听成长放事②看新旧照片③ ________________ ④________________ （2）【国】富强的国 无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请依据下边的资料， 补写春联。黄大年，有名地球物理学家。 2009 年，他断然放弃外国优胜条件回到祖国，忠心耿耿，煞费苦心，获得了一系列重要科技成就，加快推 动了我国的“深探” （地球深层探测）事业，周 5 年时间走完了发达国家 20 年的道路，项目成就达到国际当先水平，技术研发实现弯道超车，达成了跨代飞腾，书写了在地球深层探测领域的传奇，展现了回国科学家至诚报国的风范。 2017 年 1 月，他不幸因病逝世，年仅 岁。 上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。下联： ______________________ （3）【梦】中兴的民族 细流汇江，江河成海，我们凝集力量，描述民族中兴的宏图。 厉害了， 我的国！作为追梦少年的你，写一句座右銘，激励在此后的人生道路 上不停前行！（要求：不得借用名人名言） __________________ 【答案】 (1). （1）示例：忆点滴关爱 (2). 集孝亲名言（送温馨祝愿、写亲情作文 ） (3). （2）示例： 看今朝，黄大年煞费苦心 （忠心耿耿 ） “深探”写传奇（展风范， 竟风流、留芳名、书春秋、树模范 ）。 (4). （3）略。 （不得借用名人名言，较精练，拥有激励、警觉之意） 【分析】（ 1）此题考察学生设计活动的能力。作答此类题目，必定要仔细读题，明确活动的主题是什么， 所设计的活动必定要有可行性，不可以是空洞的口号。 假如题目中给出某些活动， 还要注意所增补活动的格式要与之同样。 能够设计的活动：忆点滴关爱，集孝亲名言。（2）此题考察春联，需要注意以下状况：①上下句字数相等。②上下句意思邻近或相反，有时上下句意思上拥有承接、递进、因果、假定、条 件等关系。③上下句对应地点的字眼词性相对、构造同样、不重复用 字。此题注意联合人物事迹拟写春联。 （3）此题考察座右铭的拟写。 座右铭的铭文比其余铭文更加简洁， 有的不过一两句话或格言， 置于 座位的旁边，用以自警。每一个人都有自己为人处世的原则，座右铭是 遵守这一原则的较常有的形式。 座右铭的内容是鼓励自己， 鼓励自己，或拘束自己行为的准则。此题注意不可以用名人名言。