19章国际经济部门.pptx

第十九章开放经济下的短期经济模型 ;Main topic;第一节汇率和对外贸易;一、汇率及标价;;2、汇率制度;4、自由浮动制度下汇率的决定 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 29, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:24:1311:24:1311:246/29/2021 11:24:13 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2111:24:1311:24Jun-2129-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:24:1311:24:1311:24Tuesday, June 29, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2111:24:1311:24:13June 29, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。29 六月 202111:24:13 上午11:24:136月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2111:24 上午6月-2111:24June 29, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/29 11:24:1311:24:1329 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:24:13 上午11:24 上午11:24:136月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;四、固定汇率制度的运行;5、实际汇率与名义汇率;6、净出口函数;（2）汇率对净出口NX的影响;第二节 蒙代尔-弗莱明模型;二、开放经济的IS *曲线;IS*曲线;;三、货币市场与LM*曲线;LM*曲线;;四、蒙代尔-弗莱明模型;蒙代尔—弗莱明模型;第三节 蒙代尔-弗莱明模型的应用;浮动利率下的财政扩张;浮动汇率下的货币扩张;二、固定汇率下的财政政策和货币政策;固定汇率下的财政扩张;固定汇率下的货币扩张;三、小结;四、小型开放经济的总需求曲线;图形; 给定价格水平，增加收入的政策和事件使总需求曲线向右移动，减少的收入政策和事件使总需求曲线向左移动。;第四节 南-北关系的一种经济分析;;三、用对称方法分析南-北关系;; 由南北相互依赖的模型，可得两地区收入的均衡值： yn*=[kn÷(1-knksmsmn)]×(an+msksas) ys*=[ks÷(1-knksmsmn)]×(as+mnknan);进口倾向决定收入水平 具有较低进口倾向的地区会倾向于具有较高收入。 ;实际收入的持久不均等