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- 2021-08-13 发布于北京
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8 编辑历史手抄报
学习目标:
我可以展示编辑者的才能,培养创新意识,增强审美情趣,提高学习历史的兴趣。
我能提高编辑整理历史材料的能力。
学习过程:
活动主题:收集所学历史知识,编辑历史手抄报。
活动准备:
阅读分析有关报刊资料,了解报纸的一些基本特征,并掌握编辑板报、墙报的有关知识。
收集历史材料或故事,整理,撰写成文。
制定编辑计划,确定登载的文章和资料,规划好版面,设计好报头和栏目及选用的图画、图片等。
注意事项:
版面设计要新颖活波、整齐美观,切忌呆板单调或过于花哨。
摘登的文字资料或自己撰写的文章,要力求史实准确、观点鲜明、条理清楚、结构完整、通俗生动,登载的文章要短小精悍,尽量少
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