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- 2021-08-13 发布于浙江
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如何培养和激发学生的学习动机
动实行学习也有他的学习动机和目的,学习动机主要是学生在学习上的自觉性和对学习的浓厚兴趣,是激发学生实行学习活动使其行为朝一定的学习目标正常发展的内在过程或心理状态。准确的学习动机既是掌握知识的必要条件,又是形成高尚的道德品质的重要组成部分。所以,要充分调动学生的学习积极性,准确培养和激发学生的学习动机。 一、学习动机的培养 (一)、了解和满足学生的需要,促动学习动机的产生 学生的学习动机产生于需要,需要是学生学习积极性的源泉。学习动机的培养,是使学生从没有学习需要或很少有学习需要,到产生学习需要的过程;是使学生把社会的需要和教育的客观要求变为自己内在的学习需要,把已经形成的潜在的学习需要充分调动起来。不同的社会、不同的教育对学生的要求不同,因而反映在学生头脑中的学习需要也不同。教师要培养学生的学习动机,就理应重视研究学生的需要,尤其是学生的心理需要,分析学生需要存有的问题以及合理需要是否得到应有的满足,并通过采取一些强化和训练手段使学生掌握一系列认知和行为策略,使之内化成心理需要,形成自觉性、坚定性、自制力、有恒性等学习品质。 所以,教育在满足学生的合理需要时,要考虑选择有效的强化物即选择学生喜欢、想得到的物品或活动来强化其学习动机。如对希望得到获得获奖证书的学生,教师仅给予奖学金未必能有
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