湖南省常德市第九中学人教版九年级历史上册教案：第4课.docVIP

第 二 单元 课 题 亚洲和欧洲的封建社会 教学内容 亚洲封建国家的建立 授课班级 授课日期 授课课时 1课时 总课时 第4课时 授课形式 教学目标 情感态度价值观目标 过程与方法目标 知识与能力目标 1、通过本课的学习，使学生认识日本学习与模仿中国文明进行的大化改新，它使日本从奴隶社会向封建社会过渡，正是由于这场改革，日本才从野蛮落后的原始状态步入文明。善于学习与模仿他人是提高自身的素质的一种重要途径。 2、通过了解穆罕默德的主要活动，学习他不畏困难的坚强意志和为阿拉伯民族统一与幸福而奋斗的远大抱负。伊斯兰教在阿拉伯国家形成和扩张的过程中起到了一面旗帜的作用，统一的阿拉伯国家