苏教小学美术六上《第4课买菜》教案.docxVIP

苏教小学美术六上《第4课买菜》教课设计 苏教小学美术六上《第4课买菜》教课设计 PAGE / NUMPAGES 苏教小学美术六上《第4课买菜》教课设计 小学美术备 课 纸 课 题：六年级美术（上册）第四课《买菜》 教课目的： 知识：初步认识菜场的买菜和卖菜的一些知识，培育学生优秀的察看习惯。 操作：学生用绘画的形式，表现出生动、出色、富裕生活气味的作品。 感情：让学生在活动中体验菜场的喧闹氛围，激发他们热爱生活、感恩生活的情味。 教课重难点： 要点：经过认真察看后，能默画和联合老师范画改画出一些卖菜的“特写镜头” 。 难点：画面线条疏密的办理，原汁原味的表现生活。 教课准备： 教师：有关图片资料、人物动作、姿态范画。 学生：自己喜爱的各样绘画工具，彩色铅笔、水彩笔等。 教 学 设 计 教 学 过 程 思虑与创新 一、讲话导入 1、走出校门向左拐， 过了桥，你就会看见路两边有很多卖菜的商 贩，每日的清晨和夜晚这里就成了一个小型的露天菜场。 ·看屏幕，图片中的情形能否让你回想起了菜场上人们卖菜和卖 菜的情形呢？ 2、你以前有过买菜的经历么？菜场里都有些什么呢？你在菜市场 里最常听见的是什么声音？ （菜场但是个喧闹的地方。鸡鸭鱼肉，无奇不有，蔬菜水果，满 目琳琅。拥堵不堪的摊位，人山人海的顾客，还有各样叫卖声， 讲价还价的声音。） 小学美术备 课 纸 教 学 过 程 思虑与创新 二、欣