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版高考教案物理一轮总结学习复习计划分层总结规范快练牛顿运动定律的理解教案新人教版 版高考教案物理一轮总结学习复习计划分层总结规范快练牛顿运动定律的理解教案新人教版 PAGEPAGE PAGE / NUMPAGESPAGE7 版高考教案物理一轮总结学习复习计划分层总结规范快练牛顿运动定律的理解教案新人教版 PAGE 分层规范快练(七)　牛顿运动定律的理解 [双基过关练] 1．对于牛顿第必定律，以下说法正确的选项是(　　) A．由牛顿第必定律可知，物体在任何状况下一直处于静止状态或匀速直线运动状态 B．牛顿第必定律不过反应惯性大小的，所以也叫惯性定律 C．牛顿第必定律反应了物体不受外力作用时的运动规律，所以，物体在不受力时才有惯性 D．牛顿第必定律既揭露了物体保持原有运动状态的原由，又揭露了运动状态改变的原由 分析：依据牛顿第必定律，物体在任何时候都有惯性，应选项C错误；不受力时惯性表现为使物体保持静止状态或匀速直线运动状态，应选项A错误；牛顿第必定律还揭露了力与运动的关系，即力是改变物体运动状态的原由，应选项D正确；牛顿第必定律其实不可以反应物体惯性的大小，应选项B错误． 答案：D 2．“禁止超载，禁止超速，禁止疲屈驾驶”是预防车祸的有效方法．以下说法正确的选项是(　　) A．汽车超速会增大汽车的惯性 B．汽车超载会减小汽车的刹车距离 C．疲屈驾驶会缩短司机的反响时间 D．汽车超载会增大汽车的惯性 分析：A项，“禁止超速”是为了在紧迫状况下减小制动时间，因为汽车的质量不变，所以汽车的惯性仍不变，故A错误；B项，“禁止超载”是禁止质量变大，是为了减小汽车的惯性，故B错误；C项，疲屈驾驶会增添司机的反响时间，故C错误；D项，汽车超载，质量变大，进而使汽车的惯性增添，故D正确． 答案：D 3．(多项选择)对于下边的物理量和单位： ①密度　②牛　③米/秒　④加快度　⑤长度　⑥质量　⑦千克　⑧时间 以下判断正确的选项是(　　) A．属于国际单位制中基本单位的是①⑤⑥⑧ B．属于国际单位制中基本单位的是⑦ C．属于国际单位的是②③⑦ D．属于国际单位的是④⑤⑥ 分析：密度、加快度、长度、质量和时间不是单位的名称，而是物理量的名称．千克是国际单位制中的基本单位，牛、米/秒是国际单位制中的导出单位，都属于国际单位．正确选项为B、C. 答案：BC 4．[2019·常德联考]如图，冰壶在冰面运动时遇到的阻力很小，能够在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变，我们能够说冰壶有较强的抵挡运动状态变化的“本事”，这里所指的“本事”是冰壶的惯性，则惯性的大小取决于(　　) A．冰壶的速度　　　B．冰壶的质量 C．冰壶遇到的推力D．冰壶遇到的阻力 分析：权衡惯性大小的独一要素就是质量，质量越大，惯性越大，质量越小，惯性越小，故B正确． 答案：B 5．(多项选择)以下对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解，正确的选项是(　　) A．由F＝ma可知，物体所受的协力与物体的质量成正比，与物体的加快度成反比 B．由m＝eq\f(F,a)可知，物体的质量与其所受的协力成正比，与其运动的加快度成反比 C．由a＝eq\f(F,m)可知，物体的加快度与其所受的协力成正比，与其质量成反比 D．由m＝eq\f(F,a)可知，物体的质量能够经过丈量它的加快度和它所遇到的协力而求出 分析：牛顿第二定律的表达式F＝ma表示了各物理量之间的数目关系，即已知两个量，可求第三个量，但物体的质量是由物体自己决定的，与受力没关；作用在物体上的协力，是由和它互相作用的物体作用产生的，与物体的质量和加快度没关．故A、B错误，C、D正确． 答案：CD 6. 如下图，手使劲向下压架在两本书之间的尺子，尺子发生了弹性形变．若手对尺子的压力为FN，尺子敌手的弹力为FN′，以下说法正确的有(　　) A．FN和FN′是一对均衡力 B．FN和FN′是一对作使劲和反作使劲 C．FN是因为尺子发生形变而产生的 D．FN′是因为尺子发生形变而产生的 分析：手对尺子的压力为FN，尺子敌手的弹力为FN′，这两个力作用在两个物体上，力的性质同样，是一对作使劲与反作使劲，故B正确、A错误；FN是因为手发生形变而产生的，而FN′是因为尺子发生形变而产生的，故D正确、C错误，应选项B、D正确． 答案：BD 7．如下图，一个容器固定在一个小车上，在容器中分别悬挂一只铁球和一只乒乓球，容器中铁球和乒乓球都处于静止状态，当容器随小车忽然向右运动时，两球的运动状况是(以小车为参照系)(　　) A．铁球向左，乒乓球向右 B．铁球向右，乒乓球向左 C．铁球和乒乓球都向左 D．铁球和乒乓球都向右 分析：因为惯性，当容器随小车忽然向右运动时，铁球和乒乓球都相对容器向左偏，C正确． 答案：C 8．(多项选择)以下对于速度、加快度、合外力