2020_2021学年新教材高中历史第二单元中古时期的世界3中古时期的欧洲课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下.docVIP

PAGE 课时作业3　中古时期的欧洲 一、选择题 1．“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的制度是(　　) A．古代印度种姓制度 B．古代雅典民主制度 C．西欧封建等级制度 D．古代日本幕府制度 2．11世纪时，西欧封建制度已经普遍存在。这一制度形成的基础是(　　) A．宗法制度 B．土地封赐 C．武力征服 D．爵位封赐 3．13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。材料说明庄园法庭(　　) A．维护领主的利益 B．维护国王的利益 C．维护佃户的利益 D．维护庄园的公共秩序 4．“庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”这段文字反映了(　　) A．庄园大体上是一个开放式的经济实体 B．庄园大体上是一个以商品经济为主的经济实体 C．庄园大体上是一个自给自足的经济实体 D．庄园大体上是一个比较发达的经济实体 5．下图是英国庄园示意图，对其表述正确的是(　　) A．林地与荒地归领主直接经营 B．领主土地的收入归庄园所有 C．佃户不需要耕种领主的土地 D．份地是佃户的主要生活来源 6．从11世纪开始，国王逐步扩大王室领地，到15世纪，击败各地封建主，基本完成统一的王权国家是(　　) A．英国 B．西班牙 C．法国 D．葡萄牙 7．“仅1100～1300年间，英国新增城市达到140座，德意志则更多。”这些“城市”可能(　　) A．由刹帝利把持军政大权 B．仍实行奴隶民主政治 C．会定期分地给农民耕种 D．是打破封建制度的力量 8．中古西欧城市的兴起，不仅表现为经济上的繁荣，更重要的是政治权利的获得。这里的“政治权利”是指(　　) A．土地所有权 B．投票选举权 C．城市自治权 D．自由贸易权 9．基督教是当今世界三大宗教之一。公元1世纪，基督教产生于(　　) A．古代印度 B．古代希腊 C．巴勒斯坦地区 D．巴基斯坦 10．“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”这种现象说明在中世纪的欧洲(　　) A．基督是救世主 B．国王是西欧最大的封建主 C．王权高于教权 D．教权高于王权 11．他在位期间通过多次对外战争，使拜占庭帝国成为一个横跨欧、亚、非三洲的庞大帝国。这里的“他”是(　　) A．查士丁尼 B．屋大维 C．恺撒 D．伯里克利 12．这一城市是今天土耳其政治、经济、文化、金融、新闻、贸易、交通中心，是世界著名的旅游胜地，繁华的国际大都市之一；在世界古代史上，它的陷落曾标志着千年帝国——拜占庭帝国的灭亡。“这一城市”指的是世界古代史上的(　　) A．君士坦丁堡 B．罗马城 C．耶路撒冷 D．腓尼基 13．《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于他的主人的安排，不许有任何反抗。这些规定说明(　　) A．法典注重调解民事纠纷 B．法典保护私有财产神圣不受侵犯 C．法典适用于罗马帝国境内各族人 D．法典为维护奴隶主阶级的统治地位服务 14．俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯。1547年，伊凡四世正式加冕为(　　) A．国王 B．皇帝 C．沙皇 D．领主 15．伊凡四世继位前后，俄罗斯各地封建王公仍世袭领地，割据势力依然强大；国家官僚机构不完善，难以有效控制地方；各地民众反抗风潮渐兴。材料反映了(　　) A．俄罗斯尚未实现统一 B．改革具有必要性 C．俄罗斯并未建立专制体制，民主色彩浓厚 D．对外扩张无法稳定国家的统治 二、非选择题 16．阅读材料，回答问题。 材料一　在中古时期的法兰克王国，查理曾把一块属于自己的土地分封给诺曼，查理成为诺曼的封君，诺曼则成为查理的封臣，这种分封是以土地分封为基础的。 材料二　封臣对封君的义务主要有：每年自备鞍马，为封君服40天的骑兵役；封君被俘，封臣要提供赎金；对封君的政事和家事，封臣有提出建议的义务。封君则负有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活衣食无忧的责任和义务。 材料三　西周国王自称天子，全天下的土地都归周天子所有，受封的诸侯享有封地的管理权和收取赋税等权利。诸侯必须绝对服从周王的命令，要定期朝见天子，缴纳贡物，战时要带兵随周王征战。诸侯在自己的封地内，又将土地和人民分赐给卿大夫，卿大夫再将自己封地的一部分分赐给士，这样层层分封，形成了严密的统治网络。 (1)结合材料二指出材料一中所述“土地分封”有什么条件？ (2)从材料二