我变成了一棵树.pptVIP

第一次 英英的妈妈 第二次 第三次 请问我可以住在三角形的鸟窝里吗？ 她把它们（食物）分给小动物们。 小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！ 说一说：英英这么饿，她的妈妈知道吗？ 原来妈妈早就知道我是那棵树！ 讨论：既然妈妈一早就知道我是那棵树，为什么还故意端来美味的食物馋我？ 妈妈很早就知道英英变成树了，所以她才故意拿来好吃的和大家一起吃，为了是让英英感觉到饿，主动去吃饭。 　　回顾全文，说说你觉得哪些想象有意思。（课后第一题） 1.我变成一棵树。 2.树上有许多形状的鸟窝，小动物们可以在鸟窝里住。 3.妈妈也来到树上，和小动物们一起吃东西。 4.树的肚子还可以咕噜咕噜地叫。 这些有意思： 说一说：如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？（课后第二题） 如果我也会变，我想变成一大朵白云。闲暇的时候，我就在空中自由自在地飘来飘去，听听风声，唱唱歌，没有任何烦恼。当阳光太炽热的时候，我就帮人们来遮挡下，给他们一片阴凉；当有的地方太干旱了，我就变成乌云，下一场雨，滋润大地。 结构梳理 我变成了一棵树 我变成了树 妈妈也来了 我被发现了 长出各种形状的鸟窝 请来许多动物 带来很多好吃的 请小动物一起吃 我馋得直流口水 妈妈发现了我的秘密 这篇课文写了 为了逃避妈妈催促自己吃饭，而变成了 ，机智的妈妈用 引诱她流下口水。故事充满了童趣，令人感到温馨幸福。 英英 主题概括 美食 一棵树 关于想象的名言： 拓展延伸 1. 想象是灵魂的眼睛。——儒贝尔 2. 科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。——杜威 3. 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。——爱因斯坦 一（ ）树 一（ ）大包 一（ ）声音 一（ ）排骨 一、填写量词。 课堂练习 棵 个 种 盘 17 我变成了一棵树 人教版 语文 三年级 下册 17 我变成了一棵树 旧县乡王古店小学 刘道荣 顾鹰，女，当代童话作家。 代表作：《我的一家是精灵》《世界上最美丽的地方》。 成就：作品多次入选各出版社的年选，获2008年冰心儿童文学新作奖。 第一课时 鳄 痒 希 丁 肠 零 xī yǎng è dīng líng cù cháng 醋 我会认 朗读课文 扫清障碍 秘 mì 望 痒的 鱼 密 香 糖 状 狐 狸 丁 巧 克 肠 我会写 零 继 续 抬 秘 密 我会写 左右 结构 狸 状 巧 狐 继 肠 独体 结构 丁 上下 结构 克 密 零 生字归类 续 抬 秘 识字方法 看图识字：狐狸 巧克力 香肠 状 zhuàng 巧记：“士”去“犬”来，看起来真“状”。 不要少写一点 易写错 零 líng 不要写成“今”。 零分   识字游戏 狐狸找词语面包 形状 巧妙 丁零 继续 抬头 继续 词语解释 担心：放心不下。 奶奶的身体不好,爸爸总担心她有个三长两短。 失望：指感到没有希望、失去信心；希望落了空。本课形容妈妈没认出自己就是那棵大树后心里落空的感觉。 李奶奶看着不懂事的小孙子， 失望地摇了摇头。 香喷喷：形容香气扑鼻。 香喷喷的烧鸡摆上桌面， 我们直流口水。 整体评价：作者的想象力十分丰富、有趣。 1.“我”为什么要变成一棵树？ 通读课文，找出下列两个问题的答案。 整体感知 2.“我”变成一棵树后，发生了哪些有趣的事情？ 因为贪玩不想被打扰。 长鸟窝 住满朋友 妈妈住上来 课堂演练 一、读拼音，书写生字。 xíng zhuàng hú li xiāng cháng dīng ling dīng ling 形 状 狐 狸 香 肠 丁 零 丁 零 　　1.“菱形”的“菱”读作lín。（　　） 　　2.“继续”“抓痒”“秘密”三个词的书写都正确。（　　） × 二、判断对错。 √ 三、选择题。 　　“我”为什么要变成一棵树？（　　） 　　A.“我”想变得更漂亮。 　 　　B.“我”不想吃饭，只想玩不被打扰。 　　C.“我”想让小鸟来住。 B 字词听写 上节课我们学习了生字，了解了作者为了躲避打扰变成了一棵树。她变成树之后又会发生哪些有趣的故事呢？ 第二课时 默读课文，思考： 1.用“ ”画出你觉得有意思的语句。 2.探讨这些语句为什么有意思。 互动课堂 1 “我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！” 这段话写出“我”变成树的过程。画出来的这两个词非常有想象力，让人能真切地体会到身体发生变化的感受。 真是有趣生动 讨