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班主任班级德育工作心得4篇 班主任班级德育工作心得第1篇　　　作为班主任，在平常与同学频繁的接触中，稍有一些体会。我觉得老师对同学的关怀和疼惜，是无处不在的，不只是在学习上、思想上，也体现在日常生活的各种活动中。在学校，我经常深化到同学中，关怀他们的饮食、卫生、平安。我深知，只有不断接近与同学的距离，闯入他们的内心世界，才能更简洁给同学制造学到更多东西的机会，从而促进同学的健康成长。　　　依据不同层次同学不同的共性特点，扬长避短，不失时机地消退同学的，用自己的一言一行塑造同学纯洁的灵魂。有一些在学习上或思想上比较落后的同学也就是很多人称之为差生、后进生。这些特殊群体，往往给我留下的印象最为深刻，和我的感情最为融洽。由于，我在他们身上所发的时间和精力最多，注入的关怀和爱最多。我的脑海中深深记着陶行知老先生的告诫人的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。　　　当然，对同学的爱也不能是溺爱，特殊是对那些学习较好的优秀同学，这些同学往往成果优秀，思维活跃，自我感觉良好，有时候一些同学不能很好的珍惜，有一种优越感，甚至于轻视其它同学，对这些同学流露的点滴不好的倾向，我并没有简洁处理，听之任之，网开一面。教不严，师之惰，我不时会对这些现象敲一敲警钟，以慈父般的爱来严格要求，使他们克服自身弱点，不断进步。班主任班级德育工作心得第2篇　　　班主任是班级工作的舵手，也是同学