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第十章 面向对象分析(Object-Oriented Analysis);;§2.需求陈述;§3.建立 Object Model;§3.建立 Object Model;§3.建立 Object Model;② 需求陈述中隐含的关联 ? 总行由各个分行组成 ? 系统维护事务日志 ? 分行保管账户 ? 系统提供必要的安全性 ? 总行拥有中央计算机 ? 储户拥有现金兑换卡;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Sunday, July 4, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:36:2715:36:2715:367/4/2021 3:36:27 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2115:36:2715:36Jul-2104-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:36:2715:36:2715:36Sunday, July 4, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2115:36: