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开展心理健康班会策划方案5篇 长期以来，心理健康训练主要以询问、讲座、宣扬展等方式来忧虑宽敞同学，这些方式已不能满足宽敞同学的要求。开展心理健康班会策划方案怎么写?今日我在这里给大家共享一些文章，是关于开展心理健康班会策划方案，期望可以给大家供应忧虑!开展心理健康班会策划方案1一、教学目的：通过本节教学，使同学懂得同学之间如何相处，培育同学人际交往的力量。二、教学过程：(一)、谈话导入：孩子们，让生活失去颜色的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永久一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要今日，就让我们一起走进心理健康训练课，来探讨争辩同学之间如何相处，同学之间如何交往先来看情境表演：(二)、情境表演《跳皮筋》1.小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢?小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨死了!text-align: left;师：小芳她们为什么玩不到一块?小英又为什么会哭呢?谁来说说?(生充分说)生：小芳不合群，说别人因为小芳说她，称赞她，她受不了师：面对这种情形，应该怎样解决呢?生：小芳不应该说别人的缺点，同学之间应该和和气气(生充分说)师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要称赞同学的缺点要学会敬重别人，不污辱他人，这是我们每个人做人的原则接下来请大家连续看情境