为了祖国的尊严.doc

为了祖国的尊严 进学校，爱国主义百部影片等。各校形成了良好的爱国主义教育 氛围，为培养学生爱国主义的情感创造了良好的条件。 在看到这些 正面教育因素的同时，也应看到一些存在的问题。如社会上一些人不 顾人格、国格，出卖国家利益，损害国家尊严；有些人发牢骚不回避 孩子，对孩子造成不良影响。从学生的年龄特点看， “祖国尊严”对 他们来说是很抽象的概念，比较难以体会到。因此，本课教学对增强 学生的国家意识，提高维护祖国尊严的自觉性是十分必要的。 本课 重点是让学生知道，在对外交往中要时刻想到祖国的尊严， 尽力维护 祖国的尊严，维护祖国的尊严是热爱祖国的表现。 本课难点在于“祖 国尊严”是一个抽象的概念，学生理解有困难，要通过具体的事物和 直接的感受才能认识。教法建议1.本课教学要给学生创设祖国尊严 神圣不可侵犯的情境。有条件的地区可以借助导入部分， 让学生观看 天安门广场上的升旗仪式或迎宾仪式录像，增强教学的感染力。2 .为 了加深对梁帆道德行为和情感的理解，本课教学可抓住一些关键词、 句，帮助学生理解梁帆的内心世界。 3 .可组织一些实践活动，如， 看新闻节目中的一些外事活动，看看我们国家的领导人是怎么从仪 表、举止、言谈中。保持良好的形象，维护祖国尊严的，等等。4.本 课可随机播放一些爱歌的歌曲，渲染课堂的气氛。示例十一 教学目 2 .知道维护祖国标认知：1 2 .知道维护祖国 尊