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桂东2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1:分数高的学生就是好学生。推断题对错2:学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的〔〕。单项选择题A、特征B、表象C、核心D、内容3:智育是教学的一个重要组成部分,主要通过启发来进行。〔〕推断题对错4:人类的学习与学生的学习是一样的。〔〕推断题对错5:依据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标依据价值内化的程度可以分为〔〕。多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系独特化6:最早提出对班级教学进行改造的是【】单项选择题A、“道尔顿制〞B、“哈利斯制〞C、“巴达维亚法〞D、“特朗普里制,,7:信息加工学习理论的主要代表人物是〔〕单项选择题A、奥苏泊尔B、斯金纳C、布鲁斯D、加涅8:瞬时记忆的贮存时间大约在〔〕。单项选择题A、0.25~2秒B、0.1~0.2秒C、0.5~1.5秒D、0.5~0.2秒9:第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和〔〕。单项选择题A、活动课程B、社会课程C、学校课程D、特色课程10:教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培育方案〔〕。单项选择题A、做出分析B、做出推断C、进行评估D、做出决策11:传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。〔〕推断题对错12:师生关系的本质是〔〕。单项选择题A、人-人关系B、人-物关系C、授-受关系D、伴侣关系13:影响学生新的学习或后继学习的主要因素是学生已有的学问预备程度。〔〕推断题对错14:以下选项中,以“孔雀舞〞著称的我国少数民族是〔〕。单项选择题A、土家族B、傣族C、藏族D、蒙古族15:“同中求异〞或“异中求同〞的思维方法是〔〕。单项选择题A、比较B、分析C、分类D、综合16:“跳一跳,摘桃子〞这句话比方教学目标的设计要做到〔〕单项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测17:一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便支配教学的评定属于〔〕。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、总结性评价D、非正式评价18:提出结构主义教学理论和发觉式学习的教育家是〔〕。单项选择题A、赞科夫B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳19:依据以下材料,请回答{TSE}题:《狐狸和乌鸦》教学片断学习了课文的最第一段,教师打出了幻灯片,乌鸦孤独地站在一棵树上。师:请同学们认真观看这只乌鸦的神态,想一想:看着狐狸叨起了肉进了洞,乌鸦心里会想些什么?生:乌鸦会很难过,心想:唉,都怪我爱听好听话,才会上当。生:乌鸦真懊悔,要是我不那么爱听好话,孩子们这时就有肉吃了。老师正想总结,却有一男生突然站起来,说:“乌鸦心想:嘿!我长这么大,从来没有听谁夸我羽毛美丽,嗓子好,今日终于听到了。不就是一块肉吗,孩子别急,我再给你们找去。〞立刻,全班哄堂大笑多项选择题A、批判B、鼓舞、启发20:打破学科界限.在某些学科之间加强联系,用这种方式编成的课程为()。单项选择题A、综合课程B、广域课程C、相关课程D、核心课程21:活动课的特点在于动手“做〞,以获得〔〕。单项选择题A、抽象学问B、间接阅历C、直接阅历D、书本学问22:协调校内外各种教育力量是班主任的首要工作。〔〕推断题对错23:从整个教育结果和教育质量看,学生的全面进展又是教师集体劳动的结果,每个教师所做的工作只是人才培育的全部劳动过程中的一部分,这就确定了教师劳动具有〔〕单项选择题A、协作性B、个体性C、主动性D、创造性24:能作为教育法律关系客体的有〔〕多项选择题A、人B、物C、行为D、精神产品E、智力成果25:课堂教学目标的表述必需具有明显性、可操作性和可检测性,运用层次的教学目标可以表述为〔〕多项选择题A、复述学问B、解释所学学问C、完成某个操作任务D、解答综合性习题E、说明某些实际问题26:孔子的教育主见包括〔〕。多项选择题A、兼爱B、“学而不思那么罔,思而不学那么殆〞C、有教无类D、教学相长E、不愤不启,不悱不发27:个别教学制最显著的优点在于便于教师〔〕。单项选择题A、依据学生的特点因材施教B、培育班集体C、培育尖子生D、培育学生的协作精神28:1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是〔〕。单项选择题A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、维果斯
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