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暑期小升初语文作文写作九大技巧4312 暑期小升初语文作文写作九大技巧4312 PAGE / NUMPAGES 暑期小升初语文作文写作九大技巧4312 2016 年暑期小升初语文作文写作九大技巧 一、回扣标题法 不论在何种状况下， 作文中的扣题是极为重要的， 更况且在考试作文没法杀尾的状况下， 尤其需要。若有一年高考的标题是《一次不平常的考试》 ，在记述了某件事情以后，一旦想 不出更好的结尾方式，就不如以“对我来说，这是一次多么不平常的考试啊”来作结。有了这 样一句扣题的结尾，作文分数就有可能显然上涨。 二、直接代入法 考试时， 因为把过多的时间花销在前半部分的基础题中， 而致使后半部分写作题时间仓 促，客观上已不一样意再进行认真的构想。 与其紧扣考试作文的命题及要求写一半， 还不如稍 偏离命题及要求达成一篇。 因为阅卷者很讲究作文的完好性， 所以在这类节骨眼上， 不如将 平常自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章面目一新直接代进去。 (不要偏得太 远，代入的时候能够想方法再套题。 ) 三、抒怀呼吁法 用抒怀的手法、 呼吁的形式来结尾， 当考试中来不及写其余更完满的结尾时， 我们便可 以简单地以抒怀呼吁的方法来进行。 如一篇题为《零用钱》的作文，它是这样结尾的： “同学们，让我们一同来弘扬节俭节俭 的精神，为自己、为他人、为国家节俭每一分钱，使我们的生活更甜、更美、更存心义吧！ ” 可是，抒怀呼吁之时，一是最好不要唱过分的高调，二是要比论点更深刻些。 以上所述是考试时应急办理作文的九种方法。 不论怎么说， 要在极端不利的状况下使作 文还能获取相应的好分数，要点不在于要有优异的心理素质和较强的思想能力，不要慌乱， 要沉着！不然，上述方法也可能是用不上、用不好的。 四、编拟纲要法 考试中，有时因为忙于攻基础、 做小作文，致使留给作文的时间所剩无几，不论如何快 速，也为时不够，与其只写一个开头或许干脆空着，总还不如列个纲要来得划算。 自然纲要 尽可能详尽详细， 起码能让阅卷者看出文章的构造、 主题及大概的内容， 若有可能再补写开 头与结尾，让阅卷者略睹文采。 五、留空凑扑法 考试作文时， 因为预先不曾列纲要， 写了一半写不下去的状况也是较为常见的。 多半同 学们常常会绞尽脑汁、咬笔待续，越想越感觉时间紧急， 越想越感觉连接不上。这时不如留 出一段空白， 先将自己构想高考虑过的内容写下去待思路通畅了， 内容回想起来了， 或许全 文达成了再来进行填补拼集，那也是为文的良策。 六、偷梁换柱法 就是将本来看过的范文或写过的习作， 在文章的构造上， 或许有关的人物上， 或许表达 的主题上， 或许列举的论据上， 诸这样类，略加变通和改换， 使之与考试的命题与要求符合 合。这不只能够节俭写作时间， 更能够提升作文质量，不单写作时间不足时应当运用， 并且 写作时间有余时相同能够运用。 (必定要选择一个平常写得特别不错的文章。 ) 七、照顾开头法 这和上边的回扣标题有异曲同工之处。 但不论是记述文仍是谈论文， 都比较讲究首尾的 照顾，假如在应试作文一时找寻不出更好的结尾，就能够采纳照顾开头的方式来写。 八、将错就错法 有时慌乱与紧张之下， 一不留意审题不慎， 写对一半才发现文章偏题或许离题， 但若重 新构想则又没有丰裕的时间。 在这类状况下， 与其更弦改辙写上半篇几段， 倒不如将错就错 达成通篇全章。自然要尽可能勉强附会、力挽残局，在扣题点题、剖析总结上下功夫，在议 论抒怀、结论扫尾上下文章，这样说不定会使文章宕开一笔、九死一生。 九、点睛之笔法 在记述文的写作中， 适合的谈论常常能点明题旨、 深入主题， 而当应试作文最此后不及 结尾时更要进行有关的谈论来总结点题。这既是逼不得已的方法，也是为文应急的举措。 如一篇题为《唠絮叨叨的姥姥》 ，文章主要经过对姥姥“唠絮叨叨”的性格刻画，不单真 实地反应了三中全会此后， 人民生活获取了改良的现实， 更重要的是从姥姥那种朝思暮想过 去的絮叨中启迪人们不可以忘掉过去的节俭道德。 文章最后就运用点睛之笔的方法作结的： “我 理解了，我住校时缺乏的，就是姥姥的絮叨。 ” 小升初语文作文写作应付技巧 作文的写作步骤以一次习作来说，应当特别注意以下几步： (一)审清题意： 审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点 (有的题目中含有标点 )都要认 真阅读。 每一个作文题目对作文内容都会有必定的限制， 我们在习作时要弄清这类限制， 也 就是要弄清范围。一般有这样几种范围。 1、时间范围。有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应当审请时间 范围，这类规定大概有三种状况： 一是取材的时间界线如《暑期中的一件事》 。二是启迪了所写的内容时间跨度，如 《午餐前后》 。三是限制了所写内容的特准时间背景，如《童