少儿美术水粉-敦煌佛像.PPTVIP

敦煌佛像;知识点： 色彩配置/综合材料创作 ;知识点： 教学对象：7-9岁 教学材料：高丽纸、铅笔、墨汁、油画棒、水粉颜料、围裙、吸水布、水桶、水粉笔、调色盘 教学目的： 1）学习敦煌文化，让学生初步了解中国佛教文化的发展。 2）抓住佛教人物的服饰特点及形象特征进行刻画。 3培养学生对佛教传统文化的探索之情。 教学重点： 1）佛像的眼神一定刻画到位，并且自然放松。 2）采用特殊技法，表现斑驳的壁画效果，体现沧桑感。 3）多种绘画材料与绘画技法相结合，感受艺术魅力。 ; 课题引导： 敦煌文化艺术又称莫高窟文化艺术，被称为东方世界的艺术博物馆。他保存了公元四世纪到十世纪的洞窟735个，彩塑三千余身，壁画45000平方米，唐宋木构建筑五座。新中国成立后，国家在这里成立了敦煌文物研究所，开始了历史上从未有过的保护、研究工作。 敦煌壁画中佛、菩萨的形象都来源于现实生活，但又各具不同性质。从造型上说．神灵形象想象和夸张成分较多。从衣冠服饰上说，神灵多保持异国衣冠；晕染法上，神灵多为西域凹凸法。 ;不同年时代的风格不同，如：十六国和北魏时期风格，感情强烈外露、动态明显夸张用赭红色加散花图案装饰衬底的形式，都明显带有域外或新疆的绘画风格；北周时期风格，皆以白壁为底，用流畅的线描勾勒，造型简赅生动，色彩清淡雅丽；唐代时期风格，以肥为美，动态多变……;图片欣赏;学生作品欣赏;作品要求： 1.人物