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- 2021-08-14 发布于山东
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狂舞的鸵鸟;课题引导;教学对象:7—9岁
教学材料:彩色卡纸、水粉颜料、调色盘、抹布、铅笔、橡皮、油画棒
教学目标:
1、知识目标:通过谜语的形式让孩子猜出今天课的主体物--鸵鸟,通过图片和视频进一步了解鸵鸟的习性和特征。
2、能力目标:通过老师的引导和讲解,让孩子们简单鸵鸟各个部分的特征,锻炼孩子们的总结概括能力。
3、情感目标:学会不同笔法、笔触和不同的材料处理鸵鸟的羽毛方法,让孩子们大胆的创新。
教学重点:1、画面的故事性要强,画面层次、背景要丰富。
2、色调明确,统一中又有丰富的变化。
3、穿插运用油画棒处理背景和画面。
;知识点:强调笔触;真实图片欣赏:;学生作品:;作品要求:
1、主体物鸵鸟的数量要求3——4只。
2、注意鸵鸟头和颈的动态变化。;课题延伸:鸵鸟可以狂舞,强调动作的夸张,那么其它动物可不可以进行狂舞呢,或许我们可以来一个动物们的小联欢,让它们手舞足蹈,各自发挥各自的长处,让我们用画笔把它们描绘出来。
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