第五章 专题强化八　卫星变轨问题　双星模型.pptxVIP

;1.会处理人造卫星的变轨和对接问题. 2.掌握双星、多星系统，会解决相关问题.;课时精练;题型一　卫星的变轨和对接问题;1.变轨原理 (1)为了节省能量，在赤道上顺着地球自转方向发射卫星到圆轨道Ⅰ上，如图1所示.;2.变轨过程分析 (1)速度：设卫星在圆轨道Ⅰ和Ⅲ上运行时的速率分别为v1、v3，在轨道Ⅱ上过A点和B点时速率分别为vA、vB.在A点加速，则vAv1，在B点加速，则v3vB，又因v1v3，故有vAv1v3vB. (2)加速度：因为在A点，卫星只受到万有引力作用，故不论从轨道Ⅰ还是轨道Ⅱ上经过A点，卫星的加速度都相同，同理，卫星在轨道Ⅱ或轨道Ⅲ上经过B点的加速度也相同.;(3)周期：设卫星在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ轨道上的运行周期分别为T1、T2、T3，轨道半径分别为r1、r2(半长轴)、r3，由开普勒第三定律 ＝k可知T1T2T3. (4)机械能：在一个确定的圆(椭圆)轨道上机械能守恒.若卫星在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ轨道的机械能分别为E1、E2、E3，则E1E2E3.;例1　(2021·江苏连云港市期中)2020年7月23日，我国火星探测器“天问一号”在海南文昌航天发射场由长征五号运载火箭发射升空，随后准确地进入预定地火转移轨道.如图2所示为探测器经过多次变轨后登陆火星的轨迹;A.沿轨道Ⅰ运动时，探测器与P点连线在相等时间内扫过的面积相等 B.沿轨道Ⅱ的运动周期小于沿轨道Ⅲ的运动周期 C.沿轨道Ⅲ运动时，经过O点的速度大于v D.沿轨道Ⅲ运动时，经过O点的加速度等于;例2　宇宙飞船和空间站在同一轨道上运动.若飞船想与前方的空间站对接，飞船为了追上空间站，可采取的方法是 A.飞船加速直到追上空间站，完成对接 B.飞船从原轨道减速至一个较低轨道，再加速追上空间站完成对接 C.飞船加速至一个较高轨道，再减速追上空间站，完成对接 D.无论飞船采取何种措施，均不能与空间站对接;飞船若先减速，它的轨道半径将减小，但运行速度增大，故在低轨道上飞船可接近空间站，当飞船运动到合适的位置再加速，回到原轨道，即可追上空间站，B正确，D错误； 若飞船先加速，它的轨道半径将增大，但运行速度减小，再减速故而追不上空间站，C错误.;1;A.嫦娥四号在地月转移轨道经过P点时和在 100公里环月轨道经过P点时的速度相同 B.嫦娥四号从100公里环月轨道的P点进入椭 圆环月轨道后机械能减小;解析　嫦娥四号从地月转移轨道的P点进入100公里环月轨道，需点火减速，所以在地月转移轨道P点的速度大于在100公里环月轨道P点的速度，故A错误；;2.(飞船回收)2017年9月，我国控制“天舟一号”飞船离轨，使它进入大气层烧毁，残骸坠入南太平洋一处号称“航天器坟场”的远离大陆的深海区.在受控坠落前，“天舟一号”在距离地面380 km的圆轨道上飞行，则下列说法中正确的是 A.在轨运行时，“天舟一号”的线速度大于第一宇宙速度 B.在轨运行时，“天舟一号”的角速度小于同步卫星的角速度 C.受控坠落时，应通过“反推”实现制动离轨 D.“天舟一号”离轨后，在进入大气层前，运行速度不断减小;解析　第一宇宙速度是环绕地球圆轨道运行的卫星的最大速度，则“天舟一号”在轨运行时的线速度小于第一宇宙速度，选项A错误； 在轨运行时，“天舟一号”的运行半径小于同步卫星的运行半径，根据ω＝ 可知，其角速度大于同步卫星的角速度，选项B错误； 受控坠落时要先减速，让前部的推进器点火，通过“反推”实现制动离轨，选项C正确； “天舟一号”离轨后，在进入大气层前，运行半径逐渐减小，地球的引力做正功，则运行速度不断增大，选项D错误.;题型二　双星或多星模型;1.双星模型 (1)模型构建：绕公共圆心转动的两个星体组成的系统，我们称之为双星系统，如图4所示. (2)特点： ①各自所需的向心力由彼此间的万有引力提供，即;2.多星模型 (1)模型构建：所研究星体的万有引力的合力提供做圆周运动的向心力，除中央星体外，各星体的角速度或周期相同. (2)三星模型： ①三颗星体位于同一直线上，两颗质量相等的环绕星围绕中央星在同一半径为R的圆形轨道上运行(如图5甲所示). ②三颗质量均为m的星体位于等边三角形的三个顶点上(如图乙所示).;(3)四星模型： ①其中一种是四颗质量相等的星体位于正方形的四个顶点上，沿着外接于正方形的圆形轨道做匀速圆周运动(如图丙所示). ②另一种是三颗质量相等的星体始终位于正三角形的三个顶点上，另一颗位于中心O，外围三颗星绕O做匀速圆周运动(如图丁所示).;例3　(2018·全国卷Ⅰ·20改编)2017年，人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波.根据科学家们复原的过程，在两颗中子星合并前约100 s时，它们相距约400 km，绕二者连线上的某点每秒转动12圈.将两颗中